TO THE STEPPING TAPE (Q451236): Difference between revisions
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| description / en | description / en | ||
Project in Italy | Project Q451236 in Italy | ||
| description / it | description / it | ||
Progetto in Italia | Progetto Q451236 in Italia | ||
Revision as of 13:49, 30 October 2020
Project Q451236 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TO THE STEPPING TAPE |
Project Q451236 in Italy |
Statements
27,405.6 Euro
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27,405.6 Euro
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100.0 percent
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30 August 2018
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11 March 2019
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31 August 2019
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IST. COMPR. ST. "NOSSIDE - PYTHAGORAS"
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38°6'12.74"N, 15°38'23.14"E
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IL PROGETTO SI INSERISCE IN UNA PI AMPIA PROGETTAZIONE DISTITUTO FINALIZZATA AL RAGGIUNGIMENTO DI OBIETTIVI DI MIGLIORAMENTO A MEDIO E LUNGO TERMINE VALORIZZARE I TALENTI E INCREMENTARE I LIVELLI DI COMPETENZE DETERMINANDO LAUMENTO IN PERCENTUALE DELLE ECCELLENZE IN UN TERRITORIO CARATTERIZZATO DALLA TENDENZA ALLA DISPERSIONE SCOLASTICA E ALLABBANDONO. PROPONE INTERVENTI FORMATIVI PER RAFFORZARE GLI APPRENDIMENTI LINGUISTICI ESPRESSIVI RELAZIONALI E CREATIVI NONCH LO SVILUPPO DELLE COMPETENZE IN LINGUA MADRE LINGUA STRANIERA SECONDO LE INDICAZIONI NAZIONALI PER IL CURRICOLO DELLA SCUOLA DELLINFANZIA. LE AZIONI FORMATIVE SI ESPLICHERANNO ATTRAVERSO ESPERIENZE DI APPRENDIMENTO NELLE QUALI I BAMBINI UTILIZZERANNO I PROPRI SENSI PER METTERSI IN CONTATTO CON LALTRO E CON LA NATURA E SVILUPPERANNO ABILIT DIVERSE QUALI LESPLORAZIONE LOSSERVAZIONE LA MANIPOLAZIONE E LARGOMENTAZIONE.LA PROPOSTA PROGETTUALE PREVEDE DUE PERCORSI ARTICOLATI IN QUATTRO MODULI AFFERENTI RISPETTIVAMENTE ALLESPLORAZ (Italian)
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THE PROJECT IS PART OF AN EXTENSIVE IP DESIGN DISTITUTO AIMED AT ACHIEVING MEDIUM- AND LONG-TERM OBJECTIVES FOR IMPROVING TALENT AND RAISING SKILL LEVELS, LEADING TO AN INCREASE IN SKILLS AS A PERCENTAGE OF EXCELLENCE IN A TERRITORY CHARACTERISED BY THE TENDENCY OF EARLY SCHOOL LEAVING AND ALLABBANONO. IT PROPOSES TRAINING MEASURES TO STRENGTHEN LINGUISTIC AND SOCIAL EXPRESSIVE KNOWLEDGE OF INTERPERSONAL SKILLS IN FOREIGN LANGUAGE MOTHER-TONGUE SKILLS, IN ACCORDANCE WITH THE NATIONAL GUIDELINES FOR THE SCHOOL OF DELLINFANZIA. THE TRAINING ACTIONS WILL BE CARRIED OUT THROUGH LEARNING EXPERIENCES WHERE CHILDREN WILL USE THEIR SENSES IN ORDER TO GET IN TOUCH WITH THE OTHER AND WITH THE NATURE AND DEVELOPMENT OF DIFFERENT TYPES OF SKILLS, SUCH AS LESPLOTION, THE MANIPULATION AND LARGMENTIONE.THE PROJECT PROPOSAL PROVIDES FOR TWO ARTICULATED TRACKS IN FOUR MODULES FOR RESPECTIVELY LESPLORAZ (English)
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Identifiers
I34F17000240007
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