ON THE MEDITERRANEAN TRACKS (Q341797): Difference between revisions
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| description / en | description / en | ||
Project in Italy | Project Q341797 in Italy | ||
| description / it | description / it | ||
Progetto in Italia | Progetto Q341797 in Italia | ||
Revision as of 05:01, 30 October 2020
Project Q341797 in Italy
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ON THE MEDITERRANEAN TRACKS |
Project Q341797 in Italy |
Statements
57,696.0 Euro
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57,696.0 Euro
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100.0 percent
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25 September 2017
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19 March 2019
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25 May 2019
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I.I.S "GIUSEPPE FERRO"
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37°58'35.94"N, 12°57'45.61"E
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LIDEA PROGETTUALE PROPOSTA NASCE DALLA CONSIDERAZIONE CHE LA NOSTRA SOCIET ORA PI CHE MAI SI DEVE CONFRONTARE CON UN MEDITERRANEO DAI CONFINI IMPRECISI DI CUI LITALIA E LA SICILIA IN PARTICOLARE AFFRONTANO GLI ASPETTI PI PROBLEMATICI CON PROFONDI E VELOCI PROCESSI DI METICCIAMENTO. QUESTO INDUCE A PROBLEMATIZZARE IL PROPRIO RELAZIONARSI CON LALTRO MEDIANTE UN APPROFONDIMENTO E UNA RIVALUTAZIONE DELLE PROPRIE TRACCE MEDITERRANEE. IL CONCETTO DI TRACCIA VA INTESO SIA COME PASSAGGIOPRESENZA SIA COME INDICATORE DI UNA DIREZIONE CULTURALE CHE SI ORIENTA VERSO IL FUTURO CON IL BAGAGLIO IMPRESCINDIBILE DEL PASSATO. PERTANTO IL PROGETTO MIRA AD AVVIARE GLI ALLIEVI AD UN PROCESSO DI COSCIENTIZZAZIONE PAULO FREIRE CIO DI MATURAZIONE DI UN SENSO DI APPARTENENZA AL PROPRIO TESSUTO CULTURALE ORIENTATA AD UNA LOGICA DI ACCOGLIENZA. (Italian)
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THE PROPOSED LIDEA IS DESIGNED TO TAKE ACCOUNT OF THE FACT THAT IP THAT NEVER HAS TO BE COMPARED WITH A MEDITERRANEAN SEA FROM THE IMPRECISE BOUNDARIES OF WHICH ITALY AND SICILY DEAL IN PARTICULAR WITH THE AREAS OF IP THAT ARE PROBLEMATIC WITH DEEP AND FAST TRACK PROCESSES. THIS LEADS TO YOUR UNDERSTANDING OF THE RELATIONSHIP WITH THE OTHER THROUGH AN IN-DEPTH STUDY AND A REASSESSMENT OF ITS MEDITERRANEAN TRACES. THE CONCEPT OF TRACK IS TO BE UNDERSTOOD BOTH AS PASSAGGIOVIZA AS AN INDICATOR OF A CULTURAL DIRECTORATE THAT STEERS THE FUTURE WITH THE BARE LUGGAGE OF THE PAST. THEREFORE, THE PROJECT AIMS TO LAUNCH THE PUPILS IN A PROCESS OF CONSCIOUSNESS, PAULO FREIRE, OF A SENSE OF BELONGING TO HIS OR HER CULTURAL FABRIC THAT IS GUIDED BY A RECEPTION APPROACH. (English)
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Identifiers
D71B17000350006
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