Raising key competences and the level of primary and secondary education in the Połczyn-Zdrój Municipality (Q138804): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label)
(‎Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair)
description / endescription / en
Project in Poland financed by DG Regio
Project Q138804 in Poland
description / pldescription / pl
Projekt w Polsce finansowany przez DG Regio
Projekt Q138804 w Polsce

Revision as of 20:22, 29 October 2020

Project Q138804 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Raising key competences and the level of primary and secondary education in the Połczyn-Zdrój Municipality
Project Q138804 in Poland

    Statements

    0 references
    733,039.99 zloty
    0 references
    175,929.60 Euro
    13 January 2020
    0 references
    862,399.99 zloty
    0 references
    206,976.00 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 July 2017
    0 references
    28 February 2019
    0 references
    GMINA POŁCZYN-ZDRÓJ
    0 references
    0 references
    0 references
    Celem głównym projektu jest wzrost kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy u 490 uczennic i 510 uczniów z terenu gminy Połczyn-Zdrój w terminie od września 2017 do czerwca 2018 r. Głównym rezultatem, który zostanie osiągnięty dzięki realizacji projektu jest nabycie kompetencji kluczowych po opuszczeniu programu u 800 uczniów, w tym 420 uczennic. Wartość docelowa wskaźnika przewiduje,że 80% uczestników projektu zakończy swoją ścieżkę uczestnictwa w projekcie przez co po opuszczeniu projektu wzrosną u nich kompetencje kluczowe.Grupę docelową projektu stanowić będą uczniowie szkół prowadzących kształcenie ogólne na poziomie szkół podstawowych i gimnazjalnych z terenu gminy Połczyn-Zdrój.W projekcie udział weźmie 1000 uczniów tj.700 uczniów , w tym 340 uczennic obecnych klas podstawowych(klasy I-VI) oraz 300 uczniów, w tym 150 uczennic obecnych I i II klas gimnazjalnych oraz przyszłych klas VII (odpowiadającym I gimnazjum).W ramach projektu przeprowadzone zostaną: 1.dodatkowe zajęcia dydaktyczno-wyrównawcze dla uczniów mających trudności w spełnianiu wymagań edukacyjnych, wynikających z podstawy programowej kształcenia ogólnego-81 grup, łącznie 4860 godzin, 648 osób 2 .dodatkowe zajęcia pozalekcyjne ukierunkowane na podnoszenie kompetencji społecznych tj.komunikacja, kreatywność, innowacyjność i praca zespołowa-36 grup, łącznie 2160 godzin, 288 osób 3. dodatkowe zajęcia rozwijające uzdolnienia w formie kółek, warsztatów lub laboratoriów-30 grup, łącznie 1800 godzin, 240 osób 4. doradztwo edukacyjno-zawodowe, które ma na celu podwyższenie wśród uczniów świadomości w zakresie wyboru ścieżki edukacyjno-zawodowej -30 grup, łącznie 900 godzin, 300 osób 5.realizacja zajęć indywidualnych z uczniem ze szczególnymi potrzebami edukacyjnymi, zajęcia te mają na celu pomoc uczniom z trudnościami w opanowaniu podstawowych wiadomości i umiejętności-22 uczniów, łącznie 1320 godzin. (Polish)
    0 references
    The main objective of the project is to increase key competences needed on the labour market by 490 students and 510 pupils from the Połczyn-Zdrój commune from September 2017 to June 2018. The main result to be achieved through the implementation of the project is the acquisition of key competences after leaving the programme in 800 pupils, including 420 students. The target value of the indicator is that 80 % of project participants will complete their path of participation in the project, which will increase key competences after leaving the project.The project target group will consist of school pupils conducting general education at primary and secondary school level from the Połczyn-Zdrój commune.The project will be attended by 1000 pupils, i.e.700 pupils, including 340 pupils of the current primary classes (classes I-VI) and 300 pupils, including 150 students from the current grades. 1.Additional teaching and equalisation classes for pupils having difficulties in meeting the educational requirements resulting from the curriculum basis of general education-81 groups, a total of 4860 hours, 648 persons 2.Additional non-curricular activities aimed at raising social competences, i.e. communication, creativity, innovation and teamwork activities in 36 groups, total 2160 hours, 288 persons. (English)
    21 October 2020
    0 references

    Identifiers

    RPZP.08.05.00-32-K051/17
    0 references