A child-friendly place (Q126193): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair) |
(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||
Revision as of 17:23, 29 October 2020
Project Q126193 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A child-friendly place |
Project Q126193 in Poland |
Statements
968,608.99 zloty
0 references
1,139,539.99 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 April 2017
0 references
31 August 2018
0 references
SOSNOWIEC - MIASTO NA PRAWACH POWIATU
0 references
Utworzenie nowych 75 miejsc wychowania przedszkolnego dla dzieci w wieku 3-4 lata (50 w PM20 i 25 w PM47 w Sosnowcu), poszerzenie oferty placówek o dodatkowe zajęcia wyrównujące wraz z doposażeniem ich w pomoce dydaktyczne, nowe miejsca pracy i doskonalenie kwalifikacji zawodowych nauczycieli także do pracy z dziećmi ze specjalnymi potrzebami edukacyjnymi. Cel: zwiększenie dostępu do wysokiej jakości edukacji przedszkolnej. Grupa docelowa: dzieci w wieku przedszkolnym, w tym z orzeczeniem o potrzebie kształcenia specjalnego, nauczyciele i kadra pedagogiczna przedszkoli. Wskaźniki produktu: 75 miejsc wychowania przedszkolnego dofinansowanych w programie, 180 dzieci objętych w ramach programu dodatkowymi zajęciami zwiększającymi ich szanse w edukacji przedszkolnej, 26 nauczycieli objętych wsparciem w programie. Wskaźniki rezultatu: 26 nauczycieli, którzy uzyskali kwalifikacje i nabyli kompetencje po opuszczeniu programu. Okres realizacji projektu: 01.04.2017-31.08.2018. (Polish)
0 references
The creation of new 75 pre-school education places for children aged 3-4 (50 in PM20 and 25 in PM47 in Sosnowiec), extending the offer of institutions with additional equalisation activities along with providing them with teaching aids, new jobs and improving the professional qualifications of teachers also to work with children with special educational needs. Objective: increase access to high-quality pre-school education. Target group: children of pre-school age, including a judgement on the need for special education, teachers and pedagogical staff of kindergartens. Output indicators: 75 pre-school establishments co-financed by the programme, 180 children covered by the programme with additional classes increasing their chances in pre-school education, 26 teachers supported in the programme. Result indicators: 26 teachers who were qualified and qualified after leaving the program. Period of implementation of the project: 01.04.2017-31.08.2018. (English)
21 October 2020
0 references
Identifiers
RPSL.11.01.01-24-023F/16
0 references