Education in Lubsza commune with a recipe for success (Q115474): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair) |
(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||
Revision as of 14:44, 29 October 2020
Project Q115474 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Education in Lubsza commune with a recipe for success |
Project Q115474 in Poland |
Statements
163,249.86 zloty
0 references
192,058.66 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2016
0 references
31 March 2018
0 references
GMINA LUBSZA
0 references
50°54'57.2"N, 17°31'13.4"E
0 references
Projekt realizowany będzie w Publicznym Gimnazjum w Kościerzycach znajdującym się na terenie Gminy Lubsza (woj. opolskie). W terminie 01.08.2016r. – 31.03.2018r wsparciem w ramach projektu objętych zostanie 120 ucz.(60K,60M), 5 nauczycieli (3K,2M),a także PG w Kościerzycach poprzez wyposaż.pracowni międzyszkolnych,które tak jak dotychczas udostępnione będą 4 publicznym szkołom pdst.podlegającym pod organ prowadzący-Gminę Lubsza. Projekt zakłada podniesienie jakości i efektywności kształcenia ogólnego poprzez kształc.komp.klucz.uczniów oraz właściwych umiejętności i postaw niezbędnych do funkcjonowania na rynku pracy, doradztwo edukacyjno – zawodowe, stworzenie warunków dla nauczania opartego na metodzie eksperymentu, korzystanie z nowoczesnych technologii inf. – komuni.,rozwijanie komp.informat.,doskonalenie umiejętności i kwalifikacji zawod. nauczycieli, w tym przygot.do pracy z uczniem ze specj. potrzeb. edu., a także wspomaganie szkoły w procesie indywidualizacji pracy z u.ze specjal. potrzeb. edu.Potrzeba realizacji projektu wynika z niskich wyników egzaminów zewn.osiąganych przez uczniów Gim.w ostatnich 3 latach poprzedzających rok złożenia wniosku oraz z indywid.diagnozy potrzeb szkoły. Wśród u. szkoły zaobserwowano braki w zakresie umiejęt. stos. wiedzy mat. oraz potrzeba rozwijania komp.klucz.ucz.W celu zapobieg. nieprzemyślanym decyzjom dotycz. dalszej kariery uczn. konieczne jest przepr. zaj. z zakresu doradz. eduk.-zawod. Dotychczasowe wyposażenie pracowni szkolnych jest niewystarczające oraz niedostosowane do nauczania opartego na metodzie eksperymentu.Diagnoza wskazała również na braki kwalifikacyjne nauczycieli do prowadzenia zaj. z ucz. ze specj. potrzeb. edu., efekt. stosowania pomocy dydakt. w pracy, kształt. postaw interpers. ucz. a także kształt. i rozwijania u dzieci komp. klucz.niezbędnych na rynku pracy oraz właściwych postaw/umiejęt. Realizacja działań w ramach projektu przyczyni się do podniesienia jakości i efektywności kształc.ogól. (Polish)
0 references
The project will be implemented in the Public Junior High School in Kościerzyce located in the Lubsza commune (Opolskie Voivodeship). On 01.08.2016. — 31.03.2018r will be supported by 120 pupils (60K,60M), 5 teachers (3K,2M), as well as the PG in Kościerzyce through the equipment of inter-school staff, which, as so far, will be made available to 4 public schools under the Lubsza Municipality. The project aims to improve the quality and efficiency of general education through education.Komp.key.students and the right skills and attitudes necessary for the functioning of the labour market, educational and vocational advice, creation of conditions for teaching based on the experimental method, the use of modern inf technologies. — communion.,development of comp.informat.,improving skills and qualifications of teachers, including preparation for work with a student with special needs. edu., as well as supporting the school in the process of individualisation of work with u. with special needs. edu.The need for the project results from the low results of external exams achieved by Gim. students in the last 3 years preceding the year of submission of the application and from individuals diagnosed. Among the U.S., there were deficiencies in the field of skills. pile of mat.knowledge and the need to develop comp. key.Teaching.In order to prevent unthinkable decisions regarding further careers of students, it is necessary to provide advice in the field of education-professional advisory. The existing equipment of the school’s workshops is insufficient and unsuitable for teaching based on the experimental method.Diagnosis also pointed to the lack of qualification of teachers to conduct tutors with special needs. edu., effect. application of teaching aid at work, shape. attitudes interpers. learner as well as shape and development in children comp. key. necessary on the labour market and appropriate attitudes/skills. Implementation of actions within the project will contribute to improving the quality and efficiency of education.general. (English)
20 October 2020
0 references
Identifiers
RPOP.09.01.01-16-0040/15
0 references