A good start – a new integration department for 20 children, the creation of the SI therapeutic hall and the improvement of teachers’ competence in working with disabled people and with special educational needs in the Public Kindergarten of Ala and Cat in Piaseczno (Q110818): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: Changing unique label-description pair) |
(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||
Revision as of 14:16, 29 October 2020
Project Q110818 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A good start – a new integration department for 20 children, the creation of the SI therapeutic hall and the improvement of teachers’ competence in working with disabled people and with special educational needs in the Public Kindergarten of Ala and Cat in Piaseczno |
Project Q110818 in Poland |
Statements
535,561.0 zloty
0 references
669,451.25 zloty
0 references
80.0 percent
0 references
1 August 2017
0 references
31 December 2018
0 references
JOLANTA SZYMOSZ
0 references
Cel głw. projektu: Zwiększenie dostępu edukacji przedszkolnej wysokiej jakości na terenie miasta Piaseczno w okresie 01.08.2017-31.12.2018 poprzez utworzenie 20 nowych miejsc edukacji przedszkolnych w Przedszkolu Publ "Ala i kot" w Piasecznie dostosowanych do potrzeb dzieci z niepełnospr, dodatkową ofertę zajęć wyrównujących deficyty oraz podniesienie kompetencji i kwalifikacji nauczycieli OWP.Czas trwania projektu:01.08.2017-31.12.2018 Realizacja wsparcia na rzecz OWP poprzedzona została lokalną diagnozą potrzeb na usługi w zakresie edukacji przedszkolnej na terenie miasta i gm. Piaseczno. Realizowane zadania: 1. Dostosowanie bazy lokalowej przedszkola do 20 nowotworzonych miejsc przedszkolnych w okresie 01.08 - 30.11.2017 2. Zakup i montaż wyposażenia 01.10-15.12.2107 3. Zakup pomocy dydaktycznych i specjalistycznego sprzętu 15.11-31.12.2017. 4. Doposażenie placu zabaw w okres ie 01.10-15.11.2017 5. Doskonalenie kompetencji zawodowych nauczycieli do pracy z dziećmi ze SPE w okres ie 01.10.2017-31.12.2018. 6. Dodatkowe zajęcia wyrównujące szanse edukacyjne dzieci w zakres ie s tw ierdzonych deficytów w okres ie 01.01-31.12.2018. 7. Dodatkowe zajęcia wyrównujące szanse edukacyjne dzieci w zakres ie s tw ierdzonych deficytów w okres ie 01.01-31.12.2018 Głw. wskaźniki produktu: liczba miejsc wychowania przedszkolnego dofinansowanych w programie - 20; liczba dzieci objętych w ramach programu dodatkowymi zajęciami zwiększającymi ich szanse edukacyjne w edukacji przedszkolnej-70; liczba nauczycieli objętych wsparciem w programie 5, liczba obiektów dostosowanych do potrzeb osób z niepełnosprawnościami-1. Poprzez utworzenie 20 nowych miejsc przedszkolnych i organizację zajęć dodatkowych, projekt przyczynia się do osiągnięcia celu szczegółowego RPOWM Działania 10.1 Kształcenie i rozwój dzieci i młodzieży, poddz.10.1.4 Edukacja przedszkolna. (Polish)
0 references
Main objective of the project: Increasing access to high-quality pre-school education in Piaseczno in the period 01.08.2017-31.12.2018 through the creation of 20 new pre-school education places in Preschool Publ “Ala i Cat” in Piaseczno adapted to the needs of children with disabilities, an additional offer of classes equalising deficits and improving the competence and qualifications of teachers of the OWP.Duration of the project:01.08.2017-31.12.2018 The implementation of support for the OWP was preceded by local diagnosis of the needs of pre-school education in Piaseczno. Tasks to be carried out: 1. Adaptation of the kindergarten’s premises to 20 newly created preschool places in the period 01.08-30.11.2017 2. Purchase and assembly of equipment 01.10-15.12.2107 3. Purchase of teaching aid and specialised equipment 15.11-31.12.2017. 4. Retrofitting of the playground in the period ie 01.10-15.11.2017 5. Improving the professional competence of teachers to work with children from the SPE in the period ie 01.10.2017-31.12.2018. 6. Additional classes to equalise the educational opportunities of children in the scope of your deficits in the period ie 01.01-31.12.2018. 7. Additional classes to equalise children’s educational opportunities within the scope of your deficits in the period ie 01.01-31.12.2018 Product indicators: number of preschool establishments co-financed in the programme – 20; the number of children covered by the programme with additional activities enhancing their educational opportunities in pre-primary education-70; number of teachers supported in programme 5, number of facilities adapted to the needs of people with disabilities-1. Through the creation of 20 new preschool places and the organisation of additional activities, the project contributes to achieving the specific objective of RPOW Action 10.1 Education and development of children and youth, sub-dz.10.1.4 Pre-school education. (English)
20 October 2020
0 references
Identifiers
RPMA.10.01.04-14-8413/17
0 references