With Cezak in a professional adventure (Q103896): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair) |
(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
||
Property / financed by | |||
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||
Revision as of 11:23, 29 October 2020
Project Q103896 in Poland
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | With Cezak in a professional adventure |
Project Q103896 in Poland |
Statements
409,859.75 zloty
0 references
482,187.95 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2017
0 references
31 December 2017
0 references
POWIAT ZGIERSKI
0 references
W wyniku przeprowadzonej diagnozy potrzeb edukacyjnej Zespołu Szkół nr 1 im. Jakuba Stefana Cezaka w Zgierzu ustalono, że istnieje potrzeba rozszerzenia oferty edukacyjnej szkoły o: 1. warsztaty (kursy) zwiększające atrakcyjność przyszłych absolwentów placówki na rynku pracy, 2 doradztwo edukacyjno – zawodowe 3. doposażenie szkoły w nowoczesny sprzęt 4. przeszkolenie nauczycieli z jego obsługi Celem projektu jest zaspokojone tych potrzeb. Wszystkie zaproponowane przez nas warsztaty powstały po konsultacjach z organizacjami branżowymi, pracodawcami oraz Powiatowym Urzędem Pracy (otoczenie społeczno – gospodarcze szkoły). Wybrano elementy pozwalające na zdobycie kompetencji oczekiwanych przez pracodawców i sprawne funkcjonowanie na rynku pracy. Dzięki metodzie dualnej (nauczyciel i praktyk) można było osiągnąć najwyższą jakość i poważną liczbę godzin (40 g.) warsztatów przy akceptowalnej w projektach UE cenie. Pracodawcy zaproponowali wsparcie naszych prowadzących w zajęciach. Nie ma lepszego sposobu poznawania zawodu niż środowisko zawodowe. Obecność na egzaminie przedstawiciela szkoły (n-l zawodu) oraz praktyka (z org. branżowej) gwarantuje najwyższy poziom weryfikacji wiedzy i umiejętności. Podsumowaniem nabytej wiedzy będzie wykorzystanie jej podczas stażu. W projekcie weźmie udział 91 os. (61K i 30M). Rekrutacja do projektu jest sprawiedliwa, transparentna, udokumentowana, dostępna dla wszystkich zaangażowanych w ww. proces. Projekt poprzedziła diagnoza na podstawie indywidualnego zapotrzebowania szkół lub placówek systemu oświaty, zatwierdzona przez organ prowadzący. Zajęcia i wybór grupy docelowej stanowią uzupełnienie do zajęć obowiązkowych. Realizacja staży jest zgodna z warunkami określonymi na podstawie Wytycznych w zakresie realizacji przedsięwzięć z udziałem środków EFS w obszarze edukacji na lata 2014-2020 oraz wskazanymi w Regulaminie ko (Polish)
0 references
As a result of the diagnosis of educational needs of Jakub Stefan Cezak School Complex No. 1 in Zgirz, it was established that there is a need to extend the educational offer of the school by: 1. workshops (courses) to increase the attractiveness of future graduates of the institution on the labour market, 2 educational and vocational advice 3. retrofitting the school with modern equipment 4. training teachers with its service The aim of the project is to meet these needs. All the workshops proposed by us were created after consultations with industry organisations, employers and the District Labour Office (social and economic surroundings of schools). Elements have been chosen to acquire the skills expected by employers and to function effectively on the labour market. Thanks to the dual method (teacher and practice), the highest quality and a serious number of hours (40 g.) of workshops could be achieved at an acceptable price in EU projects. Employers have offered support for our class leaders. There is no better way to get to know the profession than the professional community. The presence of a school representative (n-l of profession) and practice (from industry) ensures the highest level of verification of knowledge and skills. A summary of the acquired knowledge will be the use of it during an internship. The project will be attended by 91 people. (61K and 30M). Recruitment for the project is fair, transparent, documented, accessible to all involved in the above process. The project was preceded by a diagnosis based on the individual needs of schools or educational institutions, approved by the leading authority. Classes and target group selection are complementary to mandatory classes. The implementation of traineeships complies with the conditions laid down on the basis of the Guidelines for the implementation of projects involving ESF measures in the field of education for the years 2014-2020 and indicated in the Rules of Procedure (English)
17 October 2020
0 references
Identifiers
RPLD.11.03.01-10-0065/16
0 references