School’s wealth is rich in education. Comprehensive actions for individualisation of work with pupils with disabilities (Q103542): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair)
(‎Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement)
Property / financed by
 
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank
Normal rank
 

Revision as of 10:35, 29 October 2020

Project Q103542 in Poland
Language Label Description Also known as
English
School’s wealth is rich in education. Comprehensive actions for individualisation of work with pupils with disabilities
Project Q103542 in Poland

    Statements

    0 references
    765,017.19 zloty
    0 references
    183,604.13 Euro
    13 January 2020
    0 references
    900,020.23 zloty
    0 references
    216,004.86 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 January 2017
    0 references
    31 December 2018
    0 references
    POWIAT ZDUŃSKOWOLSKI
    0 references
    0 references
    Projekt obejmuje uczniów (ucz.) i nauczycieli (n-li) Szkoły Podstawowej nr 14 (SP14) i Gimnazjum nr 6 (G6) wchodzących w skład Zespołu Szkół Specjalnych im. M. Grzegorzewskiej w Zduńskiej Woli Polega na dostosowaniu kompetencji 20.n-li do indywidualizacji pracy z 86. ucz. z niepełnosprawnościami. Rezultatem będzie podniesienie poz. wiedzy, umiejętn. i kompetencji ucz. oraz n-li a także adaptacja pomieszczeń i doposażenie szkoły w pomoce i sprzęt specjalist. Osiągnięcie celu nastąpi poprzez realizację następujących zadań: szkolenia, kursy, studia podyplomowe dla n-li (ped. Montessori w zakr. wieku dziecięcego, ped. Montessori w zakr. edukacji szkolnej, glottodydaktyka i glottoterapia, EEG Biofeedback I, arteterapia z elementami terapii pedagogicznej, diagnoza funkcjonalna dziecka z zaburzeniami rozwoju, obsługa nowoczesnego sprzętu i wykorzystanie technologii informacyjnej oraz specjalistycznego oprogramowania w praktyce)" Zostanie zakupiony sprzęt specjalistyczny, pomoce dydakt. oraz narzędzia TIK, oprogramowanie, pomoce dydakt. i materiały potrzebne do realizacji zajęć. Dodatkowe zaj. terapeut. prowadzone będą różnorodnymi metodami: dogoterapia z arteterapią, ergoterapia, ped. zabawy, ped. Montessori, , glottoterapia, arteterapia, EEG Biofeedback, logopedia, zaj. terapeutyczne do kształcenia kompetencji u ucz. z lekką niepełnospr. intelekt. z użyciem sprzętu TIK w tym j. angielski prowadzony met. Montessori Wsparciem objęte będą dwie szkoły (SP14 i G6), a na każdą ze szkół przeznaczona będzie kwota nie wyższa niż 500 000,00 zł Wniosek jest zgodny z prawodawstwem krajowym Wniosek zawiera działania odpowiadające na zidentyfikowane bariery równościowe w zakr. oddziaływania proj. Przedsięwzięcia finansowane w ramach proj. stanowią uzupełnienie działań prowadzonych w ZSS przed jego rozpoczęciem Zakupione pomoce dydaktyczne i narzędzia TIK są zgodne z katalogiem MEN (Lp9, 10, 23-26, 46-50) (Polish)
    0 references
    The project includes pupils (students) and teachers (n-li) of Primary School No. 14 (SP14) and Junior High School No. 6 (G6) who are part of the Special Schools Team of Grzegorzewska in Zduńska Wola. The result will be raising the knowledge, skills and competences of the teacher and n-li, as well as adapting the premises and equipping the school with the help and equipment of specialists. The objective will be achieved by carrying out the following tasks: training, courses, postgraduate studies for n-li (ped. Montessori in childhood, ped. Montessori in the field of school education, glottoodydactics and golottotherapy, EEG Biofeedback I, art therapy with elements of pedagogical therapy, functional diagnosis of a child with developmental disorders, operation of modern equipment and the use of information technology and specialised software in practice)" Specialised equipment, teaching aids and ICT tools, software, teaching aids and materials needed for the execution of classes will be purchased. Additional therapists will be conducted by a variety of methods: dodotherapy with artetherapy, ergotherapy, ped. fun, ped. Montessori, glottotherapy, art therapy, EEG Biofeedback, speech-pedia, therapeutic for training of competences in the student. with a slight intellect. with the use of ICT equipment including English run met. Montessori The support will cover two schools (SP14 and G6), and each school will have an amount of no more than PLN 500 000.00 The proposal complies with national legislation The proposal contains actions corresponding to identified equality barriers in the scope of the project’s impact. Projects financed under the project are complementary to activities carried out in the ZSS prior to its launch. Purchased teaching aids and ICT tools are compliant with the MEN catalogue (Lp9, 10, 23-26, 46-50) (English)
    17 October 2020
    0 references

    Identifiers

    RPLD.11.01.02-10-B011/16
    0 references