Professional training in practice (Q99767): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair) |
(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||
Revision as of 09:54, 29 October 2020
Project Q99767 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Professional training in practice |
Project Q99767 in Poland |
Statements
514,813.12 zloty
0 references
605,662.5 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 April 2016
0 references
30 September 2016
0 references
BYDGOSKI KLASTER PRZEMYSŁOWY
0 references
Celem projektu realizowanym w partnerstwie przez Bydgoski Klaster Przemysłowy i Miasto Bydgoszcz jest podniesienie poziomu dostosowania kompetencji zawodowych uczniów do wymogów rynku pracy i zwiększenia ich zdolności do zatrudnienia. W ramach projektu 181 uczniów, w tym 54 kobiety i 127 mężczyzn, odbędzie staże i praktyki zawodowe w przedsiębiorstwach. Grupę docelową projektu stanowią uczniowie bydgoskich techników i zasadniczych szkół zawodowych – Zespołu Szkół Mechanicznych nr 1, Zespołu Szkół Mechanicznych nr 2, Zespołu Szkół Spożywczych i Zespołu Szkół Ekonomiczno-Administracyjnych, kształcący się w zawodach: technik elektryk, elektryk, technik mechatronik, technik mechanik, technik urządzeń i systemów energetyki odnawialnej, operator obrabiarek skrawających, technik logistyk, technik technologii żywności, technik awionik, technik mechanik lotniczy i technik ekonomista. Rekrutacja uczestników projektu prowadzona będzie w ww. szkołach i poprzedzona będzie kampanią informacyjno-promocyjną. W ramach projektu nawiązana zostanie współpraca z przedsiębiorstwami, które przyjmą uczniów na staże i praktyki, zapewnią im odpowiednie stanowisko pracy i wyznaczą dla nich opiekuna. Nauczyciele przedmiotów zawodowych i dyrektorzy szkół we współpracy z pracodawcą/opiekunem stażysty/praktykanta opracują programy staży i praktyk, w których będą wskazane kompetencje i umiejętności, które stażysta/praktykant nabędzie odbywając staż/praktykę na danym stanowisku, jego zakres obowiązków oraz harmonogram realizacji stażu/praktyki. Zgodnie z tymi programami, uczniowie odbędą staże i praktyki w przedsiębiorstwach. Stale prowadzony będzie monitoring realizacji programów i postępy ucznia. Dzięki udziałowi w stażach/praktykach uczniowie podniosą, nabędą lub uzupełnią swoje praktyczne umiejętności zawodowe, co będzie zwiększało ich szanse na zatrudnienie w zawodzie. (Polish)
0 references
The aim of the project implemented in partnership by Bydgoszcz Industrial Cluster and the City of Bydgoszcz is to increase the level of professional competences of pupils to the requirements of the labour market and increase their employability. As part of the project, 181 pupils, including 54 women and 127 men, will take place placements and apprenticeships in enterprises. The target group of the project consists of students of Bydgoszcz technicians and basic vocational schools – Mechanical School Complex No. 1, Mechanical School Complex No. 2, Food Schools and Economic and Administrative Schools Complex, who are trained in: technicians electrician, electrician, mechatronic techniques, mechanic techniques, techniques of renewable energy equipment and systems, operator of cutting machines, logistics techniques, food technology techniques, avionic techniques, aeronautics techniques and economist techniques. The recruitment of project participants will be conducted in the above schools and will be preceded by an information and promotion campaign. The project will establish cooperation with companies that will accept pupils for traineeships and traineeships, provide them with an appropriate job position and appoint a guardian for them. Teachers of vocational subjects and school heads in cooperation with the employer/career of traineeships/practice will develop traineeships and apprenticeships, in which competences and skills will be indicated, which the trainee/practice will acquire while taking an internship/practice, his/her responsibilities and timetable for the implementation of the traineeship/practice. According to these programmes, pupils will be internships and apprenticeships in companies. Continuous monitoring of programme implementation and student progress will be carried out. Through participation in traineeships/practices, pupils will increase, acquire or complement their practical professional skills, which will increase their chances of employment in the profession. (English)
17 October 2020
0 references
Identifiers
RPKP.10.02.03-04-0005/16
0 references