Retrofitting of the electric and electronic workshop of motor vehicles in the Schools Complex, the Continuous Training Centre in Gronów (Q98825): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair) |
(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
||
Property / financed by | |||
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||
Revision as of 09:44, 29 October 2020
Project Q98825 in Poland
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Retrofitting of the electric and electronic workshop of motor vehicles in the Schools Complex, the Continuous Training Centre in Gronów |
Project Q98825 in Poland |
Statements
290,177.38 zloty
0 references
341,385.16 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2016
0 references
31 December 2017
0 references
POWIAT TORUŃSKI
0 references
Głównym celem projektu jest poprawa jakości usług edukacyjnych w zakresie szkolnictwa zawodowego, poprzez zakup nowoczesnego i specjalistycznego wyposażenia i narzędzi dydaktycznych w Zespole Szkół, Centrum Kształcenia Ustawicznego w Gronowie na terenie Powiatu Toruńskiego (ZS, CKU w Gronowie). W ramach projektu przewidziano doposażenie pracowni elektrycznej i elektronicznej pojazdów samochodowych w ZS, CKU w Gronowie (adres: Gronowo 128, 87-162 Lubicz). Realizacja projektu pozytywnie wpłynie na poprawę warunków kształcenia w zakresie ponadgimnazjalnym zawodowym oraz przyczyni się do polepszenia stanu infrastruktury edukacyjnej tej placówki. Stworzenie w ZS, CKU w Gronowie warunków zbliżonych do rzeczywistego środowiska pracy zwiększy potencjał tej placówki w zakresie oferty edukacyjnej, procesu dydaktycznego oraz jakości kształcenia, a tym samym pozwoli na stworzenie warunków do specjalistycznego rozwoju młodzieży, poprawę wyników w nauce i wzrost zainteresowań motoryzacją. Celem pośrednim projektu jest wyrównanie szans w dostępie do nowoczesnych metod nauczania i nowoczesnego zaplecza technologicznego w procesie edukacji, a także prawidłowego rozwoju młodzieży. Ponadto, projekt pozytywnie wpłynie na rozwój i wzbudzenie zainteresowań uczniów oraz na poprawę wyników w nauce. Realizacja projektu zwiększy też szanse absolwentów szkoły na znalezienie pracy. Projekt jest odpowiedzią na zdiagnozowane problemy i potrzeby w zakresie kształcenia w ww. placówce. Z realizacji projektu wynikać będzie szereg korzyści, które obejmować będą zarówno sferę edukacyjną, jak i społeczną. Uzasadnieniem zdolności organizacyjnej Beneficjenta do wdrożenia projektu jest posiadanie odpowiedniej struktury instytucjonalnej, zawierającej stosowne struktury organizacyjne, które zapewniają funkcjonowanie projektu w fazie realizacji i trwałości. (Polish)
0 references
The main objective of the project is to improve the quality of educational services in the field of vocational education through the purchase of modern and specialised equipment and teaching tools in the Schools Complex, the Continuous Training Centre in Gronów in the Toruński District (ZS, CKU in Gronów). The project envisages retrofitting the electric and electronic workshop of motor vehicles in ZS, CKU in Gronów (address: Gronowo 128, 87-162 Lubicz). The implementation of the project will positively improve the conditions of education in the upper secondary vocational level and will contribute to improving the educational infrastructure of the institution. The creation of conditions similar to the real working environment in ZS, CKU in Gronów will increase the potential of the institution in terms of educational offer, teaching process and quality of education, thus creating the conditions for specialised development of young people, improving academic results and increasing interest in motorisation. The indirect objective of the project is to equal opportunities in accessing modern teaching methods and modern technological facilities in the education process, as well as the proper development of young people. In addition, the project will have a positive impact on the development and interest of pupils and improving the results in science. Implementation of the project will also increase the chances of school graduates to find a job. The project is a response to diagnosed problems and needs in the field of education in the aforementioned institution. The implementation of the project will result in a number of benefits, which will cover both the educational and social spheres. The rationale behind the Beneficiary’s organisational capacity to implement the project is to have an appropriate institutional structure containing appropriate organisational structures that ensure the functioning of the project during the implementation and sustainability phases. (English)
15 October 2020
0 references
Identifiers
RPKP.06.04.03-04-0001/16
0 references