Learning to invest in your future in the Malczyce Commune (Q97439): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair) |
(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||
Revision as of 08:41, 29 October 2020
Project Q97439 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Learning to invest in your future in the Malczyce Commune |
Project Q97439 in Poland |
Statements
360,819.05 zloty
0 references
424,493.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2018
0 references
30 June 2020
0 references
GMINA MALCZYCE
0 references
Głównymproblemem,naktóryodpowiedźstanowiprojektsąniskiekomp.kluczoweuczniów szkoły podstawowej wgminie Malczyce, oraz niezadawalającewyniki tych uczniówzegzaminówzewnętrznych, a także brak wystarczającego wsparcia dla uczniów ze specjalnymi potrzebami eduk. i z niepełnosprawn. Problemem są również niewystarczającekomp.zaw.nauczycielidopracyzuczniami.Celem głównym projektu jest podniesienie kompetencji kluczowych, właściwych postaw i umiejętności niezbędnych na rynku pracy u min. 95% uczniów tj.: 312uczniów (150dz,162ch),w tym zniwelowanie deficytów u 55ucz.(22dz,33ch) ze specjalnymi potrzebami eduk. w tym 12ucz(3dz,9ch) z niepełnosprawnościam poprzez realizację zajęć dodatkowych i specjalistycznych, oraz podniesienie kompetencji zawod. 95% nauczycieli tj. 45n-li (40K,5M) ze szkoły w wiejskiej gminie Malczyce w terminiedo30czerwca2020r.Dziękirealizacjiproj.zostanąosiągniętetrwałerezultatym.in:uczn. rozwinąswojekomp.kluczowe,coprzyczynisiędopodniesieniaichumiejętności iśredniejwoj. zezdawalnościegzam.zewn.,atakżezaprocentujewprzyszłości,kiedyznajdąsięnarynkupracy,n-ledziękiszkoleniombędą realizować zajęcianowocz. metodamirównieżpozakończeniuproj.,aszkołyzostanądoposażone wnowysprzęt,dzięki któremuzajęcia będą atrakcyjniejsze,zachęcająceuczniówdonauki.Grupadocelowato 328ucz.(158dz,170ch)wtym 55ucz.(22dz,33ch)zespecj.potrzeb.eduk.wtym 12ucz(3dz,9ch)zniepełnospr., 47n-li(42K,5M) orazszkołatj.SP Malczyce.Realizowanebędązajęcia dydak.-wyrów., rozwijającekomp.kluczoweuczniów, w tym zajęcia metodą eksperymentu, zajęcia TIK, zajęcia specjalistyczne dla uczniówzSPE, doradztwo edukacyjno-zawodowe, orazszkoleniadlan-li. Szkołyzostanąwyposażonewsprzętniezbędny doprowadzenianowoczesnych, innowacyjnychzajęćorazdoposażonezostanąpracownieprzedmiotowe. WyposażenieszkółwsprzętTIKipracownieprzedmiot.jestkomplementarnezzaj.dodatk. dlaucznióworazdoskonaleniemn-li.Miejscemrealiz.proj.jestSP Malczyce. Proj.będzierealiz.ww/wszk.wokr.od01.09.2018r.do30.06.2020r. (Polish)
0 references
The main problem to which the project isresponsive are the key pupils of primary school in Malczyce, as well as the unsatisfactory results of these pupils from the external mines, as well as the lack of sufficient support for pupils with special educational needs and with disabilities. The main objective of the project is to increase the key competences, the right attitudes and skills necessary in the labour market at least 95 % of pupils, i.e.: 312 pupils (150dz,162ch), including correction of deficits in 55studies(22dz,33ch) with special educational needs, including 12d(3dz,9ch) with disability through additional and specialised activities, and increasing professional competence. 95 % of teachers i.e. She will bereached totheschool, andtheschoices ofthesort-schoices, which will contribute to raising them up and on the average oftheresponsibility oftheselves, aswell asthetime, andtheresponseworksin the future, Schools will be equipped with the necessary equipment to provide modern, innovative activities and equip them. Equipment for students and improvement of me.The place realiz.proj.isSP Malczyce. The project will be realised in/incl.wokr.od01.09.2018r.to30.06.2020r. (English)
15 October 2020
0 references
Identifiers
RPDS.10.02.01-02-0073/18
0 references