Creation of high-quality e-learning materials for mathematics (1250 e-materials) for students of a four-year general high school and a five-year high school (Q91515): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label) |
(Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair) |
||
| description / en | description / en | ||
Project in Poland | Project Q91515 in Poland | ||
| description / pl | description / pl | ||
Projekt w Polsce | Projekt Q91515 w Polsce | ||
Revision as of 08:34, 29 October 2020
Project Q91515 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Creation of high-quality e-learning materials for mathematics (1250 e-materials) for students of a four-year general high school and a five-year high school |
Project Q91515 in Poland |
Statements
7,363,257.81 zloty
0 references
8,736,660.9 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 January 2019
0 references
31 August 2020
0 references
GROMAR SP. Z O.O
0 references
Cel główny projektu: Zwiększenie ilości ogólnodostępnych e-materiałów edukacyjnych, pozwalających na rozwój wśród U czteroletniego liceum ogólnokształcącego i pięcioletniego technikum (w tym m w szczególności U niewidzących i słabowidzących, U słabosłyszących i niesłyszących oraz U z innymi rodzajami niepełnosprawności) kompetencji kluczowych i umiejętności uniwersalnych, jak również zastosowanie nauczania eksperymentalnego (w tym z wykorzystaniem metod zindywidualizowanego podejścia do ucznia) w ramach przedmiotu MATEMATYKA, poprzez wytworzenie w okresie I'19-VIII'20, 1250 wysokiej jakości e-materiałów dydaktycznych umożliwiających zwiększenie wykorzystania przez szkoły i placówki zmodernizowanych treści, narzędzi i zasobów wspierających proces kształcenia ogólnegoGłówne rezultaty, które zostaną osiągnięte dzięki realizacji proj.:1. Liczba przedmiotów, których nauczyciele uzyskali dostęp do opracowanych e-podręczników i dydaktycznych e-materiałów towarzyszących 12. Liczba opracowanych w programie e-podręczników i dydaktycznych e-materiałów towarzyszących - 1250Grupą docelową dla projektów realizowanych w ramach Działania 2.10 PO WER jest szereg wyszczególnionych podmiotów z których najbardziej adekwatnym najbardziej adekwatnym są szkoły i placówki oświatowe oraz ich organy prowadzące, a także pracownicy systemu oświaty.Główne zadania, które zostaną zrealizowane w ramach projektu:1. Stworzenie koncepcji i zakresu merytorycznego E-Materiałów2. Produkcja E-Materiałów3. Dostosowanie E-Materiałów do potrzeb os. niepełnosprawnych oraz publikacja e-materiałów (Polish)
0 references
Main objective of the project: Increase the number of publicly available educational e-materials, allowing development among the four-year general secondary school and five-year high school (including m in particular The blind and visually impaired, U of the deaf and deaf, and U with other types of disability) key competences and universal skills, as well as the application of experimental teaching (including using methods of personalised approach to pupils) within the framework of the 1250th-century education, through the establishment of high-quality education in the MATEMATYKA subject, and the use of experimental education (including the use of methods of personalised approach to pupil) within the framework of the MATEMATYKA subject, through the establishment of the MATEMATYKA subject, and by the use of experimental learning methods (including the use of methods of personalised approach to pupils) within the framework of the MATEMATYKA subject19 through the establishment of the high-performing e-materials, enabling the development of general education among the four-year general education and five-year-old high school (including the blind and hearing impaired, and U with other types of disability) key competences and universal skills, as well as the application of experimental education (including through the use of methods of personalised approach to pupils) within the framework of the 1st-year-old education, through the establishment of the MATEMATYKA subject, and by the use of the Enterior Educational System (including the use of Personalised Approaches to the Approaches) and the V.E. Number of subjects whose teachers have access to developed e-handbooks and teaching e-materials 12. Number of e-handbooks and teaching e-materials developed in the programme – 1250The target group for projects under Measure 2.10 OP WER is a number of specific entities the most relevant of which are schools and educational establishments and their leading bodies, as well as staff of the education system.The main tasks to be carried out under the project:1. Creation of the concept and substantive scope of E-Materials2. Production of E-Materials3. Adaptation of E-Materials to the needs of people with disabilities and publication of e-materials (English)
15 October 2020
0 references
Identifiers
POWR.02.10.00-00-6033/18
0 references