Dual studies in second-degree logistics (Q92046): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label)
(‎Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair)
description / endescription / en
Project in Poland financed by DG Regio
Project Q92046 in Poland
description / pldescription / pl
Projekt w Polsce finansowany przez DG Regio
Projekt Q92046 w Polsce

Revision as of 08:17, 29 October 2020

Project Q92046 in Poland
Language Label Description Also known as
English
Dual studies in second-degree logistics
Project Q92046 in Poland

    Statements

    0 references
    813,133.44 zloty
    0 references
    195,152.03 Euro
    13 January 2020
    0 references
    964,800.0 zloty
    0 references
    231,552.0 Euro
    13 January 2020
    0 references
    84.28 percent
    0 references
    1 July 2018
    0 references
    30 September 2020
    0 references
    POLITECHNIKA ŚLĄSKA
    0 references
    0 references
    Celem projektu jest wykształcenie absolwentów kierunku Logistyka II stopnia, posiadających szerokie umiejętności praktyczne, przy uzyskanej specjalistycznej wiedzy teoretycznej z zakresu logistyki, a tym samym zwiększenie konkurencyjności na rynku pracy. Dzięki realizacji projektu zostaną podniesione kompetencje absolwentów, odpowiadające potrzebom gospodarki, rynku pracy i społeczeństwa. W ramach projektu wsparciem objęta zostanie grupa 30 osób (17 kobiet i 13 mężczyzn), spełniających kryteria formalne, związane z postępowaniem rekrutacyjnym. Główne zadania jakie zostaną zrealizowane w ramach projektu to: 1.Opracowanie programu i efektów kształcenia na studiach dualnych kierunku Logistyka II stopnia2. Utworzenie kierunku i przeprowadzenie cyklu kształcenia3. Realizacja I, II i III semestru studiówWszystkie zaplanowane zadania, w oparciu o aktualne raporty dot. badań rynku pracy, wymagań pracodawcówpod kątem zapotrzebowania na pracowników i ich kompetencje,sytuacji osób młodych na rynku pracy, losów absolwentów studiów I stopnia- cechują się dużym stopniem ukierunkowania na wspieranie i zwiększanie kompetencji absolwentów .Studia dualne będą bardzo dobrymrozwiązaniem w obecnej sytuacji rynkowej,albowiem firmy coraz częściejborykają się z wyzwaniami związanymiz pozyskaniem wykwalifikowanychpracowników o profilu technicznym. Takisystem nauczania stwarza ogromne szansei perspektywy zarówno dla studentów, jaki dla pracodawców. Młodym osobom damożliwość nabycia praktycznychumiejętności techn. już w trakciestudiów oraz poznania z bliska branżyprzemysłowej, a pracodawcommożliwość wyszkolenia i pozyskaniawykwalifik. pracowników zgodnieze swoimi potrzebami.Uzasadnieniem dla prowadzenia studiów dualnych na II st studiów stacjonarnych, jest fakt, że pracodawcy poszukują osób w pełni wykształconych, z doświadczeniem oraz wiedzą specjalistyczną. Studenci posiadający wiedzę ze studiów I stopnia będą cenniejszym nabytkiem dla przedsiębiorstw.Dalsza cz. jest w uzasadnieniu wydatków (Polish)
    0 references
    The aim of the project is to educate graduates of the second degree Logistics, with extensive practical skills, with the acquired theoretical knowledge in the field of logistics, thereby increasing competitiveness on the labour market. Thanks to the implementation of the project, the competences of graduates will be improved, responding to the needs of the economy, the labour market and society. The project will support a group of 30 people (17 women and 13 men) fulfilling the formal criteria related to the recruitment procedure. The main tasks to be carried out under the project are: 1.Development of a programme and outcomes of education in dual studies of second-degree logistics2. The creation of a course and a cycle of education3. Implementation of the first, II and III semester of studiesAll planned tasks, based on current reports on labour market research, employers’ requirements in terms of demand for employees and their competences, the situation of young people on the labour market, the fate of first-degree graduates – are characterised by a high degree of focus on supporting and increasing the competence of graduates. Such a teaching system offers great opportunities for both students and employers. Young people are able to acquire practical technical skills already in the course of study and getting to know the industrial industry, and employers can train and acquire the skills of employees according to their needs.The justification for conducting dual studies at the second stage of full-time studies is the fact that employers are looking for fully educated people with experience and expertise. Students with the knowledge of first-degree studies will be a more valuable acquisition for enterprises. (English)
    15 October 2020
    0 references

    Identifiers

    POWR.03.01.00-00-DU32/18
    0 references