A professional polonist. Practice and personalisation (Q92309): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label) |
(Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair) |
||
| description / en | description / en | ||
Project in Poland | Project Q92309 in Poland | ||
| description / pl | description / pl | ||
Projekt w Polsce | Projekt Q92309 w Polsce | ||
Revision as of 08:08, 29 October 2020
Project Q92309 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | A professional polonist. Practice and personalisation |
Project Q92309 in Poland |
Statements
3,049,703.07 zloty
0 references
3,618,537.1 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
25 February 2019
0 references
30 November 2023
0 references
UNIWERSYTET JAGIELLOŃSKI
0 references
Projekt "Profesjonalny polonista. Praktyka i personalizacja" wyrasta z doświadczenia wrealizowaniu od wielu latna wysokim poziomie studiów na spec. nauczycielskiej na Wydziale Polonistyki UJ oraz prowadzonych badań naukowych i edukacyjnych, których wyniki wskazują na potrzebę ciągłego doskonalenia sposobu przygotowania studentów do wykonywania w przyszłości jednego z najtrudniejszychw kontekście wychowawczym i społecznym zawodu, jakim jest zawód nauczyciela polonisty. Zdaniem pomysłodawców projektu studia nauczycielskie to nie tylko wszechstronne, zgodne z oczekiwaniami wpisanymi w podstawę programową,wykształcenie merytoryczne i dydaktyczne studenta, ale takżezwrócenie uwagi na jego osobowość, kompetencje i pasje. Późniejszy nauczyciel i wychowawca musi najpierw podjąć refleksję nad samym sobą: swoimi motywacjami, mocnymi i słabszymi stronami, aby później nieustannie dbać o swój rozwój i własnym przykładem podobną postawę przekazywać swoim uczniom. Stąd w projekcie położono nacisk na spersonalizowaną pracę ze studentami, a równocześnie kształcenie ich umiejętności w diagnozowaniu indywidualnych potrzeb uczniów. Rozwinięty program zajęć fakultatywnych oraz zajęć z udziałem ekspertów pozwoli na osiągnięcie wysokiego stopnia profesjonalizmu w oferowanych przez uczelnię studiach, na wykształcenie niezbędnych kompetencji społecznych i dydaktycznych oraz na indywidualną ścieżkę rozwoju przyszłego nauczyciela.Kluczowe w projekcie jest rozwijanie u przyszłych nauczycieli tych kompetencji, które będą musieli kształcić i swoich uczniów. Dlatego każdy student będzie brał udział przynajmniej w jednym zespołowym projekcie edukacyjnym, dokona ewaluacji i prezentacji jego rezultatów; zostanie też wyposażony w innowacyjne narzędzia dydaktyczne wytworzone przez zespół projektowy. W ramach projektu nastąpi znaczne poszerzenie praktyk dydaktycznych. Studenci będą mieli możliwość obserwacji i prowadzenia zajęć w szkołach branżowych i polonijnych oraz poznają rozwiązania zagraniczne. (Polish)
0 references
Project "Professional Polishist. Practice and personalisation" grows from experience in implementing for many years a high level of studies at the Faculty of Polish Studies at the Jagiellonian University and conducted scientific and educational research, the results of which indicate the need to continuously improve the way students prepare for the future one of the most difficult in the educational and social context of the profession, which is the profession of Polish teacher. According to the project’s originators, teacher studies are not only comprehensive, in line with expectations entered in the curriculum, substantive and didactic education of the student, but also to pay attention to the student’s personality, competences and passions. A later teacher and educator must first consider himself: with their motivations, strong and weaker sides, to later continually take care of our development and to give a similar attitude to their students. Hence, the project focuses on personalised work with students, while at the same time educating their skills in diagnosing the individual needs of students. An advanced programme of optional classes and classes with the participation of experts will help achieve a high degree of professionalism in the studies offered by the university, to educate the necessary social and teaching competences, as well as the individual path of the future teacher’s development.It is crucial in the project to develop the competences of future teachers, which they will have to educate and their pupils. Therefore, each student will participate in at least one team educational project, evaluate and present its results; it will also be equipped with innovative teaching tools developed by the project team. The project will significantly broaden teaching practices. Students will have the opportunity to observe and conduct classes in industry and Polish schools and learn foreign solutions. (English)
15 October 2020
0 references
Identifiers
POWR.03.01.00-00-KN01/18
0 references