Tomorrow’s education! New model of cooperation between vocational schools and universities in the field of education in the professions of the economic and administrative sector (Q91620): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label) |
(Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair) |
||
| description / en | description / en | ||
Project in Poland | Project Q91620 in Poland | ||
| description / pl | description / pl | ||
Projekt w Polsce | Projekt Q91620 w Polsce | ||
Revision as of 07:06, 29 October 2020
Project Q91620 in Poland
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Tomorrow’s education! New model of cooperation between vocational schools and universities in the field of education in the professions of the economic and administrative sector |
Project Q91620 in Poland |
Statements
1,323,446.28 zloty
0 references
1,570,296.96 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 January 2019
0 references
31 December 2020
0 references
TEB EDUKACJA SP. Z O.O.
0 references
Projekt realizowany jest przez TEB Edukacja Sp. z o.o. w partnerstwie z Wyższą Szkołę Bankową w Poznaniu i Wielkopolskim Związkiem Pracodawców Lewiatan w okresie od 01.01.2019 do 31.12.2020r.CELEM GŁÓWNYM PROJEKTU jest wypracowanie rozwiązań w zakresie współpracy szkół zawodowych z wyższymi dla grupy branżowej ekon-adm poprzez opracowanie: przykładowego programu nauczania dla 4 zawodów z branży uwzględniającego współpracę szkół zawodowych z wyższymi, przykładowej organizacji zajęć dla uczniów przez wykładowców, propozycji działań związanych z zapoznawaniem uczniów i nauczycieli z nowymi technologiami w branży oraz przykładowych form doskonalenia nauczycieli w ramach projektu trwającego od 01.01.2019r. do 31.12.2020r.Cel główny zostanie osiągnięty dzięki realizacji celi szczegółowych:(1) Opracowanie przykładowego programu nauczania dla 4 zawodów z branży ekon-admuwzględniających współpracę szkół zaw. z wyższymi w jego realizacji;(2) Opracowanie przykładowej organizacji zajęć dla uczniów przez wykładowców z wykorzystaniem bazy dydaktycznej szkoły zaw. i wyższej oraz opracowanie przykł. form doskonalenia nauczycieli(3) Opracowanie propozycji działań mających na celu zapoznawanie uczniów i nauczycieli kształcenia zaw. z nowymi technikami/technologiami stosowanymi w 4 zawodach branży ekon-adm(4) Pilotaż przykładowych rozwiązań w zakresie współpracy szkół zaw. z wyższymi oraz opracowanie przykładowego modelu współpracy szkół prowadzących kształcenie zaw. z uczelniami uwzględniający również ich współpracę z organizacjami branżowymi lub pracodawcamiGRUPĘ DOCELOWĄ PROJEKTU stanowią szkoły wyższe oraz szkoły zawodowe prowadzące kształcenie w zawodach z grupy branżowej ekon-admDzięki realizacji proj.osiągnięte zostaną wszystkie założone we wniosku o dof.wskaźniki produktu i rezultatu, w tym. m.in.wsk.rezult.:Odsetek szkół prowadzących kształcenie zawodowe w zawodach objętych wsparciem, które wykorzystują wypracowane rozwiązania w zakresie współpracy ze szkołami wyższymi 10% (Polish)
0 references
The project is implemented by TEB Edukacja Sp. z o.o. in partnership with the University of Banking in Poznań and the Wielkopolska Association of Employers Lewiatan in the period from 01.01.2019 to 31.12.2020.The main purpose of the project is to develop solutions in the field of cooperation between vocational schools and universities for the industry group ekon-adm by developing: an example of the education of the professions of the professions in the sector taking into account the cooperation of vocational schools with higher education, an example of the organisation of classes for pupils by the lecturers, the proposal for the activities related to the introduction of pupils and teachers with new technologies in the industry, and examples of teacher training within the framework of the project running from 01.01.2019 to 31.12.2020.The main objective shall be achieved by the implementation of the specific objectives of the school: (1) Developing an exemplary curriculum for teacher education for 4 professions in the econ-admission sector, taking into account the co-operation of pupils in higher education, taking into account the example of the teacher’s education in the performances of the school.(2) e-conventions of the education of the professions of the professions of the professions of the professions of the professions of the professions of the professions of the professions of the professions of the professions of the professions of the professions of the professions of the professions of the professions of the professions of the professions of the professions of the professions of the professions of the professions of higher education in the professions of the professions in the professions of the professions of the professions of the professions of the professions of the professions of the professions in the professions of the professions of the professions of the professions of the professions of the professions of the professions of the professions of the professions of the professions of the professions of higher education, the organisation of the professions of higher education by the lecturers, the suggestions of the participation of the professions in the professions of the professions in the professions of the professions of the professions of the professions of the professions of the professions in the professions of higher education, the organisation of the professions of the professions of the professions of the professions of the professions of the professions of the professions of the professions of the professions of the professions of the professions of higher education, the organisation of the professions of the pupils, and the organisation of the courses by the lecturers, the proposed activities related to the pupils and teachers in the field of the new technologies in the industry and the examples of the teacher’s training within the framework of the project running from 01.01.2019 to 31.12.2020.The main objective shall be achieved by the use of the higher education of the students, taking into account the use of the teacher-of-the-currestake-of-the-curres-curricrics: (1) Developing an example of the teacher'scurrestakes for the establishments of the pupils and the establishments of establishments in the professions of establishments of the higher Educational Organisations of the Schools of Interpreciting and the Educational Interprecisions of the Schools of Interprecipation of the Schools of Education, and the Interprecisions of the Schools.Heads shall be drawn up by example of the Vocational Education of the Vocational Schools of Vocational Education, and the Educational Organisations of Vocational Education in the Vocational Education Organisations of Vocabulary of Vocational Education, and Interpreciting the Vocational Education of the Vocational Educational Organisations of the Vocational Education Organisations of the Vocational Schools of Vocational Education, and the Interpreting of the Vocational Education of the Vocational Educational Organisations of the Vocational Educational Organisations of the Vocational Educational Organisations of the Vocational Educational Organisations of the Vocational Education of the Vocational Schools, which take account of the cooperation between teachers and teachers in the field of education, and the examples of the development of teacher education within the framework of a project running from 01.01.2019 to 31.12.2020.The main objective shall be achieved by the use of the Vocational Schools of Vocabulitions of the Vocational Educational Organisations of Vocational Schools: (1)Developing the Vocational Educational Curreaches of the Vocational Educational Organisations of the Vocational Educational Organisations of the Vocational Educational Organisations of Vocational Educational Organisations of the Educational Organisations of the Vocational Educational Organisations of the Schools(Eachsectors).Theresch (English)
15 October 2020
0 references
Identifiers
POWR.02.15.00-00-2002/18
0 references