Teaching new technologies (Q69140): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair) |
(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
||
| Property / financed by | |||
| Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||
Revision as of 03:02, 29 October 2020
Project Q69140 in Czech Republic
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Teaching new technologies |
Project Q69140 in Czech Republic |
Statements
1,168,247.5 Czech koruna
0 references
2,336,495.0 Czech koruna
0 references
50 percent
0 references
30 June 2020
0 references
Střední odborná škola Jarov
0 references
50°6'45.7"N, 14°29'53.2"E
0 references
19000
0 references
Projekt je součástí širšího záměru zkvalitňování vzdělávání v návaznosti na ŠVP v učebního oboru 36-52-H/01 Instalatér, TZB 36-45-M/01. Projekt umožní vybudování Instalaterského polygonu, díky kterému bude ve výuce možné využít nových technologií. Výuka tak bude stát na reálném funkčním prostředí s ohledem na efektivní využití environmentálního přístupu, se zaměřením na úspory energií (především tepla). Vybudovaná učebna s 2 pracovišti přinese lepší provázanost teorie s praxí. (Czech)
0 references
The project is part of the broader aim of improving education in relation to the ŠVP in the teaching field 36-52-H/01 Plumber, TZB 36-45-M/01. The project will enable the construction of the Instalater polygon, thanks to which it will be possible to use new technologies in teaching. Teaching will thus stand on a real functional environment with regard to the efficient use of the environmental approach, with a focus on energy savings (especially heat). The built classroom with 2 workplaces will bring a better link between theory and practice. (English)
23 October 2020
0 references
Identifiers
CZ.07.4.67/0.0/0.0/17_054/0001026
0 references