Infrastructure of primary schools Česká Skalice (Q66124): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label)
(‎Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair)
description / endescription / en
Project in Czech Republic financed by DG Regio
Project Q66124 in Czech Republic
description / csdescription / cs
Projekt v České republice financovaný DG Regio
Projekt Q66124 v Czechia

Revision as of 01:34, 29 October 2020

Project Q66124 in Czech Republic
Language Label Description Also known as
English
Infrastructure of primary schools Česká Skalice
Project Q66124 in Czech Republic

    Statements

    0 references
    1,517,491.43 Czech koruna
    0 references
    60,699.66 Euro
    1 October 2020
    0 references
    1,597,359.4 Czech koruna
    0 references
    63,894.38 Euro
    1 October 2020
    0 references
    95 percent
    0 references
    11 May 2018
    0 references
    30 September 2019
    0 references
    30 September 2019
    0 references
    MĚSTO ČESKÁ SKALICE
    0 references
    0 references

    50°23'49.6"N, 16°2'8.5"E
    0 references
    55203
    0 references
    Projekt je zaměřen na rekonstrukci a vybavení odborné učebny přírodovědných předmětů (učebna fyziky) a modernizace (dovybavení) učebny Informatiky PC technikou. Díky realizaci projektu dojde ke zkvalitnění vzdělávací infrastruktury a vytvoření kvalitního výukového prostředí pro žáky školy a podpoře klíčových kompetencí IROP v návaznosti na školní vzdělávací program. (Czech)
    0 references
    The project is focused on the reconstruction and equipment of the professional classroom of science subjects (the physics room) and modernisation (re-equipping) of the classrooms of Informatics PC technology. The implementation of the project will improve the educational infrastructure and create a high-quality teaching environment for school pupils and support the key competences of the IROP in connection with the school curriculum. (English)
    23 October 2020
    0 references

    Identifiers

    CZ.06.4.59/0.0/0.0/16_075/0009265
    0 references