School club with technology and robotics (Q66652): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair) |
(Removed claim: financed by (P890): Directorate-General for Regional and Urban Policy (Q8361), Removing unnecessary financed by statement) |
||
Property / financed by | |||
Property / financed by: Directorate-General for Regional and Urban Policy / rank | |||
Revision as of 00:53, 29 October 2020
Project Q66652 in Czech Republic
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | School club with technology and robotics |
Project Q66652 in Czech Republic |
Statements
1,381,262.38 Czech koruna
0 references
1,453,960.4 Czech koruna
0 references
95 percent
0 references
31 December 2020
0 references
Základní škola M. Choceňského, Choceň
0 references
56501
0 references
V současné době je vysoká poptávka po technicky orientovaných pracovnících na všech úrovních. Aby si žáci základních škol zvolili technické povolání, je nutno je motivovat i v rámci volnočasových aktivit školy v rámci školního klubu. Zde budou moci žáci se seznámit s moderními stavebnicemi a vybavením, které jim umožní získat technické kompetence, které využijí při dalším vzdělávání. Vybavení (nábytek + pomůcky) ve školním klubu ZŠ M. Choceňského Choceň je v současné době již za svým zenitem. (Czech)
0 references
There is currently a high demand for technically oriented workers at all levels. In order for primary school pupils to choose a technical profession, they must also be motivated within the school’s leisure activities within the school club. Here students will be able to get acquainted with modern kits and equipment that will enable them to acquire technical competences that they will use in further education. Equipment (furniture + aids) in the school club of elementary school Choceň is currently behind its zenith. (English)
23 October 2020
0 references
Identifiers
CZ.06.4.59/0.0/0.0/16_075/0010941
0 references