Fun learning and playing (Q33084): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label)
(‎Changed label, description and/or aliases in 2 languages: Changing unique label-description pair)
description / endescription / en
Project in Czech Republic financed by DG Regio
Project Q33084 in Czech Republic
description / csdescription / cs
Projekt v České republice financovaný DG Regio
Projekt Q33084 v Czechia

Revision as of 19:51, 28 October 2020

Project Q33084 in Czech Republic
Language Label Description Also known as
English
Fun learning and playing
Project Q33084 in Czech Republic

    Statements

    0 references
    842,202.95 Czech koruna
    0 references
    33,688.12 Euro
    1 October 2020
    0 references
    990,827.0 Czech koruna
    0 references
    39,633.08 Euro
    1 October 2020
    0 references
    85 percent
    0 references
    31 January 2021
    0 references
    Základní škola speciální, Základní škola praktická a Praktická škola, Litoměřice, Šaldova 6, příspěvková organizace
    0 references
    0 references
    0 references

    50°31'49.08"N, 14°6'22.72"E
    0 references

    50°32'18.42"N, 14°8'44.81"E
    0 references
    41201
    0 references
    Projekt je zaměřen na jedno z/kombinaci následujících témat: personální podpora, osobnostně profesní rozvoj pedagogů, společné vzdělávání dětí/žáků/účastníků, podpora extrakurikulárních/rozvojových aktivit, aktivity rozvíjející ICT, spolupráce s rodiči dětí/žáků/účastníků, spolupráce s veřejností. (Czech)
    0 references
    The project is focused on one of the following themes: staff support, personal professional development of teachers, joint education of children/students/participants, support of extracurricular/development activities, activities developing ICT, cooperation with parents of children/students/participants, cooperation with the public. (English)
    22 October 2020
    0 references

    Identifiers

    CZ.02.3.68/0.0/0.0/18_063/0011510
    0 references