GRAMMYS. (Q20544): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label) |
(Removed claim: summary (P836): The project aims at reducing inequalities in education and promoting an open environment in schools. Through its activities in developing the conditions for better support to pupils with tailored learning needs for pupils from socio-economically disadvantaged and culturally diverse backgrounds, it will contribute to the development of the key competences and literacy of the pupils needed to apply in life, by offering a rich range of leisure ac...) |
||
Property / summary | |||
Property / summary: The project aims at reducing inequalities in education and promoting an open environment in schools. Through its activities in developing the conditions for better support to pupils with tailored learning needs for pupils from socio-economically disadvantaged and culturally diverse backgrounds, it will contribute to the development of the key competences and literacy of the pupils needed to apply in life, by offering a rich range of leisure activities. The project involves 11 partner schools from three counties (MSK, JHK, OLK). (English) / rank | |||
Revision as of 17:18, 22 October 2020
Project in Czech Republic financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | GRAMMYS. |
Project in Czech Republic financed by DG Regio |
Statements
15,100,899.82 Czech koruna
0 references
17,765,764.5 Czech koruna
0 references
85.0 percent
0 references
1 December 2016
0 references
30 November 2019
0 references
30 November 2019
0 references
Krajské zařízení pro další vzdělávání pedagogických pracovníků a informační centrum, Nový Jičín, příspěvková organizace
0 references
74101
0 references
Projekt je zaměřen na vyrovnávání nerovností ve vzdělávání a podporu otevřeného prostředí ve školách. Svými aktivitami při vytváření podmínek pro kvalitnější podporu žáků se spec. vzdělávacími potřebami s akcentem na žáky ze socioekonomicky znevýhodněného a kulturně odlišného prostředí přispěje k rozvoji klíčových kompetencí a gramotností žáků potřebných k uplatnění v životě a to bohatou nabídkou volnočasových aktivit. Do projektu je zapojeno 11 partnerských škol ze tří krajů (MSK, JHK, OLK). (Czech)
0 references
Identifiers
CZ.02.3.61/0.0/0.0/16_012/0000620
0 references