Improving the quality of educational offer aimed at developing the competences of key pupils from the area of Great Masurian Lakes: Mrągowo-I LO District (Q130972): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: remove_english_label) |
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label) |
||
| label / en | label / en | ||
Improving the quality of educational offer aimed at developing the competences of key pupils from the area of Great Masurian Lakes: Mrągowo-I LO District | |||
Revision as of 16:05, 21 October 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Improving the quality of educational offer aimed at developing the competences of key pupils from the area of Great Masurian Lakes: Mrągowo-I LO District |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
337,597.05 zloty
0 references
397,173.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2018
0 references
31 July 2020
0 references
STOWARZYSZENIE WIELKIE JEZIORA MAZURSKIE 2020
0 references
W okresie 01.08.2018r-31.07.2020r: podniesienie szans edu. i wzrost komp. klucz. 102 uczniów (60K/42M) I LO w Mrągowie poprzez realizację zajęć dydaktyczno-wyrównawczych kształtujących i rozwijających kompetencje cyfrowe z uwzględnieniem bezpieczeństwa w cyberprzestrzeni i wynikających z tego tytułu zagrożeń; podniesienie kompetencji cyfrowych 18 n-cieli (12K/6M) ww. szkoły w zakr. korzyst. z narzędzi TIK oraz podniesienie umiejętności wychowawczo-pedagogicznych 36 rodziców (23K/13M). Projekt będzie realizowany przez Stowarzyszenie Wielkie Jeziora Mazurskie 2020 w partnerstwie ze Stowarzyszeniem Miasta w Internecie oraz Powiatem Mrągowskim (organ prowadzący szkołę). Zaplanowano: 1) Zaj. dyd.-wyrówn. kształtujące i rozw. kompetencje cyfrowe uczniów z uwzględnieniem bezp. w cyberprzestrzeni i wynikających z tego zagrożeń, 2) Zajęcia dla n-cieli doskonalące ich umiejętności cyfrowe w wykorzystywaniu pomocy dydaktycznych oraz narzędzi TIK, 3) Warsztaty dla rodziców aktywnie włączające w proces edukacyjny wykorzystujący TIK. Przewidziano zakup pomocy dydaktycznych i narzędzi TIK na podstawie zdiagnozowanego zapotrzebowania w szkole oraz dostosowania do potrzeb użytkowników, w tym do potrzeb wynikających z niepełnosprawności. Doposażenie szkoły umożliwi prowadzenie planowanych w projekcie zajęć oraz osiągnięcie przez placówkę wymaganych funkcjonalności (SZOOP Kadry dla gospodarki). Grupą docelową projektu są n-ciele, uczniowie oraz ich rodzice/opiekun. Efekty projektu to: wzrost komp. klucz. uczniów objętych projektem, podniesienie kwalifikacji i nabycie kompetencji cyfrowych nauczycieli, włączenie rodziców w proces dydaktyczny wykorzystujący TIK, przygotowanie ich do efektywnego motywowania dzieci do nauki przy wykorzystaniu najnowocześniejszych narzędzi, podniesienie funkcjonalności szkoły podniesienie jakości w obszarze kształcenia ogólnego poprzez stworzenie w szkole warunków do stosowania nowoczesnych TIK. (Polish)
0 references
In the period 01.08.2018-31.07.2020r: increase the chances of edu. and increase comp. key. 102 students (60K/42M) and LO in Mrągowo through teaching and equilibrium activities that shape and develop digital competences, taking into account security in cyberspace and the resulting risks; raising the digital skills of 18 n-body (12K/6M) of the above-mentioned school in the area of ICT tools and raising educational and pedagogical skills of 36 parents (23K/13M). The project will be implemented by the Great Mazurskie Lakes Association 2020 in partnership with the City Association on the Internet and the Mrągowski County (the body running the school). It is planned to: 1) Educational training and development of digital competences of pupils, taking into account the non-circumstances of cyberspace and the resulting risks, 2) Activities for n-paces improving their digital skills in the use of teaching aids and ICT tools, 3) Parents’ workshops actively involving in the educational process using ICT. It is envisaged to purchase teaching aid and ICT tools on the basis of diagnosed school needs and adaptation to the needs of users, including those arising from disability. The modernisation of the school will enable the planned classes to be conducted and the institution achieves the required functionalities (SZOOP Personnels for the economy). The target group of the project are n-bodies, pupils and their parents/carers. The effects of the project are: increase of comp. key of students covered by the project, upgrading qualifications and acquiring digital skills of teachers, including parents in the learning process using ICT, preparing them to effectively motivate children to learn using state-of-the-art tools, increasing the functionality of the school to improve quality in the field of general education by creating conditions for the use of modern ICT at school. (English)
21 October 2020
0 references
Identifiers
RPWM.02.02.01-28-0123/17
0 references