EFFECTIVE LEARNING TECHNIQUES AS AN OPPORTUNITY FOR SUCCESS (Q130936): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: remove_english_label) |
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label) |
||
| label / en | label / en | ||
EFFECTIVE LEARNING TECHNIQUES AS AN OPPORTUNITY FOR SUCCESS | |||
Revision as of 16:01, 21 October 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | EFFECTIVE LEARNING TECHNIQUES AS AN OPPORTUNITY FOR SUCCESS |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
442,257.15 zloty
0 references
520,302.53 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 February 2017
0 references
31 January 2019
0 references
SAMORZĄD WOJEWÓDZTWA WARMIŃSKO-MAZURSKIEGO
0 references
1)Wzrost kompetencji kluczowych u 120 (70k/50m)ucz. ZSzUJN poprzez ich udział w projekcie 2) Zwiększenie szansy osiągnięcia przez uczniów lepszych wyników na egz.zewn.gim.i maturalnym z matematyki i przedmiotów mat.-przyr. 3) zwiększenie zainteresowania 55(34k/21m)uczniów przedm. mat.-przyr.poprzez czynne uczestnictwo w eksperymencie 4) Podniesienie komp.językowych 22(k)uczniów uzdolnionych 5) Podniesienie motywacji i pewności siebie 120(70k/50m)ucz. ZSzUJN poprzez wsparcie psychologiczne 6) Podnoszenie kompetencji 20(15k5m)n- li w zakresie wykorzystywania narzędzi TIK w nauczaniu przedmiotowym 7) Podniesienie jakości i atrakcyjności oferty edukacyjnej ZSzUJN w oparciu o doposażenie bazy szkoły w pomoce dyd.do nauczania w oparciu o m.eksperymentu i narzędzia TIK ZADANIA: - Zaj.wyrównawcze z matematyki w wykorzystaniem TIK - Laboratoria naukowo-techniczne z wykorzystaniem TIK - Laboratoria językowe dla uczniów zdolnych - Indywidualne wsparcie psychologiczne - Doskonalenie nauczycieli - Wyposażenie szkoły w pomoce dydaktyczne oraz narzędzia TIK EFEKTY: 1) U nauczycieli nastąpi wzrost kompetencji 2) U uczniów nastąpi wzrost kompetencji 3) Polepszenie efektywności nauczania w ZSzUJN poprzez doposażenie szkoły w pomoce dydaktyczne i sprzęt PRODUKTY: -1597 godzin zajęć przyczyniających się do rozwoju komp.kluczowych - Objęcie wsparciem psychologicznym 120(70k/50m) uczniów o SPE - Wyposażenie szkoły w pomoce dydaktyczne oraz narzędzia TIK - 20-zaświadczeń/cetryfikatów/dyplomów potwierdzających odbyte szkolenie n-li (Polish)
0 references
1)Increase of key competences in 120 (70k/50m)teach. Through their participation in the project 2) Increasing the chance for students to achieve better results in math and matriculation maths and maths. 3) Increasing interest of 55(34k/21m) pre-masters by actively participating in Experiment 4) Raising comp.language 22(k)skilled students 5)Improving motivation and self-confidence 120(70k/50m)letter. Education through psychological support 6) Increasing competences 20(15k5m)n- in the use of ICT tools in the subject teaching 7) Improving the quality and attractiveness of the educational offer of the ESL, based on equipping the school base with teaching aid for teaching based on the experiment and ICT tools: — Equalisation in ICT mathematics – Scientific and technical laboratories using ICT – Language laboratories for gifted pupils – Individual psychological support – Improving teachers – Equipping schools with teaching aids and ICT EFEKT tools: 1) Teachers will have an increase in competence 2) Competence increases in pupils 3) Improving the effectiveness of teaching in the School by retrofitting the school with teaching aids and PRODUCT equipment: —1597 hours of activities contributing to the development of key computers – Covering psychological support 120(70k/50m) students with SPE – Equipping school with teaching aids and ICT tools – 20 certificates/cetificates/diplomas confirming the course of n-li training (English)
21 October 2020
0 references
Identifiers
RPWM.02.02.01-28-0094/16
0 references