Q97217 (Q97217): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Created claim: summary (P836): The main objective of the project is to reduce inequalities in access to preschool education in the Lądek Commune – Zdrój by launching 32 new preschool places in the Municipal Preschool in Lądek-Zdrój and the opening within them 1 additional preschool department for 25 3-year-old children, an increase in access to high-quality teachers’ activities stimulating psychomotor development and foreign language within the framework of key competences fo...) |
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: remove_english_label) |
||
| label / en | label / en | ||
Revision as of 22:42, 15 October 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
247,713.75 zloty
0 references
291,723.75 zloty
0 references
84.91 percent
0 references
1 September 2018
0 references
30 June 2019
0 references
FUNDACJA "NASZE LEPSZE JUTRO"
0 references
Celem głównym projektu jest Zmniejszenie nierówności w dostępie do edukacji przedszkolnej w Gminie Lądek - Zdrój poprzez uruchomienie 32 nowych miejsc przedszkolnych w Gminnym Przedszkolu w Lądku-Zdroju i otworzenie w ich ramach 1 dodatkowego oddziału przedszkolnego dla 25 dzieci 3-letnich, wzrost dostępu do wysokiej jakości dodatkowych zajęć stymulujących rozwój psychoruchowy i z języka obcego w ramach kompetencji kluczowych dla 150 dzieci w wieku 3-6 lat tej placówki, w tym dostosowanych do potrzeb dzieci z niepełnosprawnościami oraz podniesienie kompetencji 12 nauczycieli i pracowników przedszkolnych w zakresie pedagogiki specjalnej w terminie od 01.IX.2018-30.VI.2019.Powstanie 1 dodatkowy oddział dla 3-latków, w związku z czym zostanie zatrudniony dodatkowy personel: 1 nauczycielka wychowania przedszkolnego, 1 nauczycielka wspomagająca oraz 1 pomoc nauczyciela, zostanie uzupełnione wyposażenie dostosowane do zwiększonej liczby 32 dzieci. Będą realizowane zajęcia z gimnastyki korekcyjno-kompensacyjnej, integracji sensoryczno-motorycznej, rytmiki, j.ang., dla rodziców zostanie przeprowadzony cykl warsztatów ze specjalistami, nauczyciele będą szkoleni w zakresie edukacji przedszkolnej, zostanie doposażona sala terapii sensorycznej i pozostałe dla grup w pomoce edukacyjne. Utworzenie 32 nowych miejsc zapewni dzieciom przedszkolnym z Gminy równy dostęp do edukacji, a dodatkowa oferta edukacyjna pozwoli na wyrównanie szans na przyszłość.Efekty wzmocni podniesienie kompetencji przez nauczycieli i rodziców oraz doposażenie placówki, co będzie wykorzystywane w placówce również po zakończeniu projektu. (Polish)
0 references
The main objective of the project is to reduce inequalities in access to preschool education in the Lądek Commune – Zdrój by launching 32 new preschool places in the Municipal Preschool in Lądek-Zdrój and the opening within them 1 additional preschool department for 25 3-year-old children, an increase in access to high-quality teachers’ activities stimulating psychomotor development and foreign language within the framework of key competences for 150 children aged 3 to 6 years of this institution, including 30 disabled people. 1 preschool teacher, 1 assisting teacher and 1 teacher’s assistance, will be supplemented with equipment adapted to an increased number of 32 children. Classes in corrective and compensatory gymnastics, sensory and motor integration, rhythmics and rhythmics will be carried out, a series of workshops with specialists will be conducted for parents, teachers will be trained in the field of pre-school education, a sensory therapy room and others for groups will be equipped with educational aids. The creation of 32 new places will ensure equal access to education for preschool children from the municipality, and an additional educational offer will allow for equal opportunities for the future.The effects will strengthen the improvement of competences by teachers and parents and equip the institution, which will be used in the institution even after the project is completed. (English)
15 October 2020
0 references
Identifiers
RPDS.10.01.01-02-0026/17
0 references