The Academy of Young Physics (Q92990): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: remove_english_label) |
(Changed label, description and/or aliases in 1 language: translated_label) |
||
| label / en | label / en | ||
The Academy of Young Physics | |||
Revision as of 15:48, 15 October 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | The Academy of Young Physics |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
150,039.47 zloty
0 references
178,025.0 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 September 2018
0 references
31 July 2020
0 references
UNIWERSYTET PEDAGOGICZNY IM. KOMISJI EDUKACJI NARODOWEJ W KRAKOWIE
0 references
Celem głównym projektu jest rozwój oferty Uniwersytetu Pedagogicznego im. Komisji Edukacji Narodowej w zakresie realizacji tzw. trzeciej misji Uczelni poprzez zaangażowanie kadry dydaktycznej w realizację zajęć dodatkowych dla 200 uczniów/ennic rozwijających kompetencje w zakresie umiejętności matematyczno-przyrodniczych, krytycznego myślenia, rozwiązywania problemów i umiejetności uczenia się do końca VII 2020r.W ramach projektu zaplanowano wsparcie dla uczniów/nnic klas VI-VIII szkół podstawowych. Zostanie nawiązana współpraca ze szkołami: Szkołą Podstawową w Zelczynie, Szkołą Podstawową w Rzozowie,Szkołą Podstawową nr 6 w Skawinie, Szkołą Podstawową nr 133 w Krakowie oraz Społeczną Szkołą Podstawową nr 4 w Krakowie. Szkoły aktywnie włączą się w proces rekrutacji uczestników, a tematyka zajęć odpowiada na zgłoszone potrzeby w poszczególnych szkołach. Uniwersytet Pedagogiczny, jako instytucja kształcąca na poziomie wyższym, zaangażuje się w realizację służebnej roli wobec państwa i wykorzysta swój potencjał w kształcenie uczniów/ennic. W ramach P zostaną zorganizowane kursy edukacyjne na dwóch poziomach zaawansowania, których tematem przewodnim będzie fizyka i astronomia. Dzięki udziałowi w zajęciach uczniowie/nnice podniosą swoje kompetencje w zakresie umiejętności matematyczno-przyrodniczych, krytycznego myślenia, rozwiązywania problemów i umiejętności uczenia się.Udzielone wsparcie rozbudzi ciekawość poznawczą uczniów/nic, będzie stymulować ich intelektualny rozwój, inspirować do twórczego myślenia, propagować kulturę innowacyjności, zapozna ich ze środowiskiem akademickim i Uczelnią jako miejscem naukowego oglądu rzeczywistości, a także zintegruje wokół Uniwersytetu Pedagogicznego. (Polish)
0 references
The main objective of the project is to develop the offer of the Pedagogical University of National Education in the implementation of the so-called third mission of the University through the involvement of teaching staff in the implementation of additional classes for 200 pupils/ennics developing competences in the field of mathematical and natural skills, critical thinking, problem solving and learning skills by the end of July 2020. Cooperation with schools will be established: Primary school in Zelczyn, Primary School in Rzozów, Primary School No. 6 in Skawina, Primary School No. 133 in Krakow and Social Primary School No. 4 in Krakow. Schools will actively participate in the recruitment process, and the subject matter responds to the reported needs in individual schools. The Pedagogical University, as a higher education institution, will engage in a service role towards the state and use its potential in the education of pupils/ennications. Under P, educational courses will be organised at two levels of advancement, the theme of which will be physics and astronomy. Thanks to participation in the classes, pupils/nnienies will increase their competence in mathematical and natural skills, critical thinking, problem solving and learning skills.The support will stimulate students’ cognitive curiosity/nothing, stimulate their intellectual development, inspire creative thinking, promote the culture of innovation, introduce them to the academia and the University as a place of scientific insight into reality, and integrate around Peda University. (English)
15 October 2020
0 references
Identifiers
POWR.03.01.00-00-U076/17
0 references