TYTANI’S. A comprehensive scheme to support the High School of Primary School in Kącova Primary School. (Q136706): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Removed claim: budget (P474): 77,589.59999999999 euro) |
||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 77,589.59999999999 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 77,589.59999999999 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 77,589.59999999999 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Revision as of 04:17, 25 September 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | TYTANI’S. A comprehensive scheme to support the High School of Primary School in Kącova Primary School. |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
274,796.5 zloty
0 references
323,290.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 August 2018
0 references
31 July 2020
0 references
ZAKŁAD DOSKONALENIA ZAWODOWEGO
0 references
Cel. Wyrównanie szans edukacyjnych 220 uczniów w tym uczniów młodszych, w tym co najmniej 103 kobiet w tym co najmniej 2 U niepełnosprawnych z SP z terenu Gminy Osieczna- woj. wielkopolskie, poprzez kompleksowe wsparcie U i N, tj: realizację zajęć z zakresu kompetencji kluczowych, doradztwo edukacyjno-zawodowe, indywidualne wsparcie U.ze spec. potrzebami, doskonalenia umiejętności 9 nauczycieli i doposażenie 6 pracowni przedmiotowych w SP z terenu WLKP w terminie do 31.07.2020.Grupa doc:1.220 uczniów w tym uczniów młodszych(U),w tym co najmniej 103 kobiet w tym co najmniej 2 niepełnosprawnych(NP.) z Szkoły Podstawowej - szkołyprowadzącej kształcenie ogólne- z terenu WLKP- Gmina Osieczna-zgłaszających z własnej inicjatywy potrzebę udziału w projekcie oraz 9 nauczycieli tychszkół w tym 9 kobiet:SZCZEGÓŁOWO:220U/103K/117M w tym 10 U/5K/5M o spec. potrzeb. edu. w tym 2U NP/1K/1M oraz 9 N/9K Zad.1:-Doposażenie pracowni przedmiotowych.-6 pracowniZad.2:- szkolenia prowadzące do rozwijania kompetencji kluczowych dla 220 U z SP w tym nie mniej niż 103K i 2 U NP- doradztwo zawodowe-edukacyjneZad.3:-Przygotowanie N do prowadzenia procesu indywidualizacji pracy z U ze specyficz.potrzebami edukac. w SP w których uczą się U.o spec.porzeb.edukac w tym U NP (3N/3K)-Doposażenie SP w pomoce dydaktyczne oraz specjalistyczny sprzęt do prowadzenia procesu indywidualizacji-Wsparcie U ze specjal. potrzebami edukacyjnymi (w tym 2 NP.)-10U zgodnie z diagnoząZad.4Spotkania z przedstawicielami instytucji publicznych i niepublicznych w celu zwiększenia świadomości na temat bezpieczeństwa oraz istniejącychzagrożeń w szkole i jej otoczeniu.Zad..5: -Doskonalenie N w zakr.nauczania opartego na metodzie eksperymentu(6N) (Polish)
0 references
Objective. Equal the educational opportunities for 220 students, including at least 103 women with a minimum of 2 women with a disability with SP from the town of Osia-, Wielkopolskie, through comprehensive support for U and N, i.e.: the implementation of activities in key competences, vocational and vocational training, individual support of U.S with the needs, upgrading of skills of 9 teachers and the provision of 6 staff workshops to the SPs of the PWLKP within the deadline to 31.07.2020.doc:1.220 pupils including at least 2 disabled pupils (U), including at least 103 women with a disability of at least 9 disabled (NP.) from Primary School; educ. including 2U NP/1K/1M and 9 N/9K Zad.1: — Improving the testing method for N as an experiment based on the method of experimentation (6N) (English)
0 references
Identifiers
RPWP.08.01.02-30-0174/17
0 references