Profession supervisors — developing the potential of vocational training in the technical schools group in Płock. (Q111023): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item: Fixing rounding issue)
(‎Removed claim: budget (P474): 337,662.14400000003 euro)
Property / budget
337,662.14400000003 Euro
Amount337,662.14400000003 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 337,662.14400000003 Euro / rank
Preferred rank
 
Property / budget: 337,662.14400000003 Euro / qualifier
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
Amount0.24 Euro
UnitEuro
 
Property / budget: 337,662.14400000003 Euro / qualifier
point in time: 13 January 2020
Timestamp+2020-01-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 

Revision as of 02:34, 25 September 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Profession supervisors — developing the potential of vocational training in the technical schools group in Płock.
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    1,125,540.48 zloty
    0 references
    270,129.72 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,406,925.6 zloty
    0 references
    80.0 percent
    0 references
    1 February 2018
    0 references
    31 December 2020
    0 references
    GMINA- MIASTO PŁOCK
    0 references
    0 references
    0 references
    Celem projektu jest wzrost efektywności kształcenia zawodowego dla 224 uczniów Zespołu Szkół Technicznych w Płocku poprzez kompleksowe dostosowanie oferty kształcenia do wymogów współczesnego rynku pracy w okresie 35 m-cy. Projekt obejmuje działania zapewniające kompleksowość wsparcia rozwoju szkolnictwa zawodowego w województwie mazowieckim: 1. W ramach typu operacji 1: a. praktyki zawodowe dla 45 uczniów zasadniczej szkoły zawodowej organizowane u pracodawców/przedsiębiorców. b. staże zawodowe dla 135 uczniów Technikum organizowane u pracodawców/ przedsiębiorców wykraczające poza zakres kształcenia zawodowego praktycznego. Projekt zakłada realizację dla minimum 80% uczestników projektu praktyk zawodowych i staży prowadzonych u pracodawców w woj. mazowieckim, które odpowiadają standardom określonym w Polskich Ramach Jakości Staży i Praktyk. d. dodatkowe zajęcia specjalistyczne realizowane we współpracy z podmiotami z otoczenia społeczno-gospodarczego szkoły, umożliwiające uczniom uzyskiwanie i uzupełnianie wiedzy i umiejętności oraz kwalifikacji zawodowych w tym zajęcia wspierające rozwój kompetencji miękkich niezbędnych na rynku pracy, f. wsparcie uczniów szkoły w zakresie zdobywania dodatkowych uprawnień zwiększających ich szanse na rynku pracy. 2. W ramach typu operacji 2: a. wyposażenie pracowni/warsztatów szkolnych dla zawodów Technik cyfrowych procesów graficznych, Technik informatyk, Technik mechatronik, Fototechnik w sprzęt i materiały dydaktyczne w celu tworzenia warunków odzwierciedlających naturalne warunki pracy właściwe dla nauczanych zawodów. 3. W ramach typu operacji 3: c. studia podyplomowe przygotowujące do wykonywania zawodu nauczyciela przedmiotów zawodowych/obejmujące zakresem tematykę związaną z nauczanym zawodem (branżowe, spec.), 4. W ramach typu operacji 4: d. działania na rzecz intensyfikacji współpracy rynku pracy ze szkołą w zakresie doradztwa edukacyjno - zawodowego, w tym rozpoznania potrzeb rynku pracy i promowania kszt (Polish)
    0 references
    The aim of the project is to increase the efficiency of vocational training for the 224 students of the Technical School in Plock by comprehensively adapting the offer of education to the requirements of the modern labour market over a period of 35 months. The project includes actions to ensure the comprehensiveness of the support for the development of vocational education in Mazowieckie Province: 1. In the framework of the type of operation 1: a. traineeships for 45 students of the main vocational school in employers/entrepreneurs. The project assumes for a minimum of 80 % of the participants in the project of traineeships and traineeships with employers in Mazowieckie province, which corresponds to the standards set out in the Polish Quality Framework for Traineeships and Practice. additional specialised activities in cooperation with the social and economic environment of the school to enable students to obtain and complete knowledge and skills and professional qualifications, including those supporting the development of soft competences necessary for the labour market, cf. school pupils’ support for the acquisition of additional opportunities to improve their chances on the labour market. 2. In the framework of the type of operation 2: a. equipment for educational workshops/workshops for the profession of digital imaging technique, IT technician, mechatronics technician, equipment and teaching material to create conditions reflecting the natural working conditions of the professions. 3. In the framework of the type of operation 3: c. postgraduate training in the pursuit of the profession of teacher of professional subjects/covering subjects related to professional activities (industry, spec.), 4. In the framework of the type of operation 4: D. Actions to enhance labour market cooperation with school for education and training, including addressing the needs of the labour market and promoting kWt (English)
    0 references

    Identifiers

    RPMA.10.03.01-14-9189/17
    0 references