Fach in the hands of players (Q97679): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: budget (P474): 929,053.4807999999 euro) |
(Changed an Item: Fixing rounding issue) |
||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
929,053.48 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 929,053.48 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 929,053.48 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
| |||||||||||||||
| Property / budget: 929,053.48 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2020
| |||||||||||||||
Revision as of 01:40, 25 September 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Fach in the hands of players |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
3,290,397.74 zloty
0 references
3,871,056.17 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2019
0 references
31 August 2021
0 references
UNIA PRODUCENTÓW I PRACODAWCÓW PRZEMYSŁU MIĘSNEGO
0 references
Projekt to odpowiedź na indywidualnie zdiagnozowane zapotrzebowanie 2 Zespołów Szkół kształcenia zawodowego dla których organem prowadzącym jest Powiat Ząbkowicki. W wyniku spotkań w okresie IX18' dyrekcji szkół z reprezentantami Lidera (dalej UPEMI) ustalono najbardziej efektywne rozwiązania w zakresie zdiagnozowanych potrzeb rozwojowych uczniów/uczennic (U) w obszarze kształcenia zawodowego oraz nauczycieli/ek (N) jak i szkół, w tym oczekiwań pracodawców i potrzeb lokalnego/regionalnego rynku pracy (diag.-UPEMI). W efekcie wypracowano koncepcję partnerskiego projektu, liderem UPEMI - organizacja posiadająca bogate doświadczenie w zakresie nawiązywania współpracy i kojarzenia szkół z otoczeniem społeczno-gospodarczym. Projekt dedykowany jest 623U i 22N ze szkół:Zespół Szkół Zawodowych im Stanisława Staszica w Ząbkowicach Śląskich - Technikum oraz Branżowa Szkoła I Stopnia oraz Zespół Szkół Ponadgimnazjalnych im. Hipolita Cegielskiego w Ziębicach - Technikum oraz Branżowa Szkoła I Stopnia. Efektem wsparcia będzie nabycie/podniesienie przez U kompetencji, umiejętności oczekiwanych przez pracodawców lokalnego/regionalnego rynku pracy. Celem projektu jest dostosowanie kompetencyjne które, uatrakcyjni ich jako pracowników, tym samym zwiększą się ich szanse na rynku pracy. Działania powyższe zostaną wzmocnione poprzez wsparcie nauczycieli/ek kształcenia zawodowego oraz zapewnienie w szkołach warunków odzwierciedlających naturalne środowisko pracy. Za główne formy wsparcia obrano realizację staży zawodowych, organizację dodatkowych zajęć/warsztatów/kursów specjalisty czy zawodowych w tym prowadzonych na uczelniach, doposażenie pracowni zawodowych oraz działania ukierunkowane na doskonalenie zawodowe N. Wszystkie formy będą realizowane na każdym ich etapie w ścisłej współpracy z otoczeniem społeczno-gospodarczym w tym przede wszystkim z pracodawcami (Polish)
0 references
The project is a response to individually diagnosed demand for 2 vocational training schools for which the clove of vocational training is located. As a result of meetings in the period IX18 ‘School Directorate with Leader Representatives’ (hereinafter UPEMI), the most effective solution has been established for the identified educational needs of students/teachers (U) in the field of vocational training and for teachers (N) and for schools, including employers’ expectations and the needs of the local/regional labour market (UPEMI). As a result, the partnership concept has been developed, UPEMI Leader — an organisation with extensive experience in establishing cooperation and matching schools with the socio-economic environment. The project is 623U and 22N from the schools: a team of the Schools of the Vocational Schools of im Stanislawa Staszica in Ząbkowicach Śląskich — Technicum and Branzowa i Stoponia, and the Hipolita Cegielski School of Upper Secondary School in Ziębicach — Technical college and BrankoSchool I Stopnia. Support will result in the acquisition/raising by U of competences, skills expected by the local/regional labour market. The aim of the project is to adapt the competences that make them attractive as workers, thus increasing their chances on the labour market. This will be reinforced through the support of teachers/vocational training courses and the provision of conditions in schools that reflect the natural working environment. The main forms of support for the implementation of traineeships, the organisation of additional activities/workshops/courses of professional or professional training, including at universities, professional equipment and further training activities of N. All forms will be carried out at any stage, in close cooperation with the socio-economic environment, including in particular employers. (English)
0 references
Identifiers
RPDS.10.04.01-02-0009/18
0 references