Support for school leaders in education management focused on the school development and key competences of students in Zachodniopomorskie province (Q91485): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item: Fixing rounding issue) |
(Removed claim: budget (P474): 286,678.944 euro) |
||||||||||||||
| Property / budget | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 286,678.944 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / budget: 286,678.944 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / budget: 286,678.944 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Revision as of 01:14, 25 September 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Support for school leaders in education management focused on the school development and key competences of students in Zachodniopomorskie province |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
1,006,720.89 zloty
0 references
1,194,495.6 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 January 2019
0 references
31 December 2020
0 references
4 SYSTEM POLSKA SPÓŁKA Z OGRANICZONĄ ODPOWIEDZIALNOŚCIĄ
0 references
Celem realizowanych w ramach projektu działań (szkolenia i doradztwo) jest podniesienie kompetencji min. 176 przedstawicieli JST w zakresie zarządzania oświatą ukierunkowanego na rozwój szkół i kompetencji kluczowych uczniów. Podjęte działania przyczynią się do wypracowania strategicznych rozwiązań - lokalnych planów rozwoju oświaty, które po ich zakończeniu zostaną wdrożone do praktyki samorządowej.Cele szczegółowe:-opracowanie przez każdy z zespołów reprezentujących 53 JST dokumentu strategicznego lokalnego planu rozwoju oświaty oraz wspomagania szkół w zakresie kompetencji kluczowych uczniów w gminie/powiecie,-objęcie, w każdej JST biorącej udział w szkoleniu, kompleksowym procesem wspomagania szkół/placówek w oparciu o opracowany plan rozwoju oświaty oraz wspomagania szkół w zakresie kompetencji kluczowych uczniów w WZmin. 140 szkół w okresie realizacji projektu.Projekt przyczynia się do realizacji celów POWER, w szczególności wpisuje się w realizację celu szczegółowego Osi priorytetowej II: Poprawa funkcjonowania i zwiększenie wykorzystania systemu wspomagania szkół w zakresie kompetencji kluczowych uczniów niezbędnych do poruszania się na rynku pracy (ICT, matematyczno-przyrodniczych, języków obcych), nauczania eksperymentalnego, właściwych postaw (kreatywności, innowacyjności, pracy zespołowej) oraz metod zindywidualizowanego podejścia do ucznia.Zadania:-przeszkolenie przedstawicieli 53 JST-udzielenie wsparcia doradczego 176 przedstawicielom JST w opracowaniu lokalnego planu rozwoju oświaty oraz wspomagania szkół w zakresie kompetencji kluczowych uczniów-przeprowadzenie 4 spotkań w środowisku lokalnym każdej JST, w celu udzielenia pomocy w zawiązaniu lokalnej koalicji na rzecz rozwoju oświaty-zaplanowanie i skoordynowania prac związanych z realizacją procesowego wspomagania z poziomu JST-zapewnienie przedstawicielom JST uczestnictwa w 6 sieciach współpracy dla samorządowców uruchomionych w regionie (WZ) dotyczących różnych obszarów tematycznych (Polish)
0 references
The aim of the project activities (training and counselling) is to raise the competences of at least 176 representatives of the JTS in the field of education management focused on the development of schools and the competences of key students.The actions taken will contribute to the development of strategic solutions — local education plans that will be implemented at the end of the local self-government practice. specific objectives: to be drawn up by each team representing 53 JST of the strategy paper of the local strategy for the development of education and supporting schools in the field of key competences for students in the municipality/powiat, to cover, in each JOT, a comprehensive process to assist the schools/establishments, based on the development plan developed, and to assist the schools in terms of the key competences of school students.140 schools during the project implementation period. the project shall contribute to the achievement of the objectives of the Project, in particular the implementation of the specific objective for Priority II:Improving the functioning and increasing the use of school support systems in relation to the skills of the key students required to move to the labour market (ICT, mathematics, languages), experimental, appropriate attitudes (creativity, innovation, team work) and methods for individualised approach to the learner: task: -training of 53 JST-advisory support to 176 JST-representatives to develop a local development plan for educational development and support schools in the field of key skills students holding 4 meetings in the local environment of each JST, in order to provide assistance with the creation of a local coalition for the development and coordination of a process to provide JSTs with participation in 6 cooperation networks for local and regional elected representatives in the Region (WZ) for the different thematic areas (English)
0 references
Identifiers
POWR.02.10.00-00-4002/18
0 references