Purchase of equipping the Rusi Primary School (Q132925): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Removed claim: EU contribution (P835): 39,791.988000000005 euro) |
||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 39,791.988000000005 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 39,791.988000000005 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 39,791.988000000005 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Revision as of 13:38, 24 September 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Purchase of equipping the Rusi Primary School |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
165,799.95 zloty
0 references
199,999.94 zloty
0 references
82.9 percent
0 references
6 November 2017
0 references
30 June 2018
0 references
GMINA STAWIGUDA
0 references
53°39'30.6"N, 20°24'4.3"E
0 references
Przedmiotem projektu jest zakup wyposażenia pracowni inf. oraz zakup mebli dla SP w Rusi oraz oddziału SP w Bartągu (Woj. w-m, G. Stawiguda, Ruś 4, Bartąg-działka nr 289/5). W ramach projektu zaplanowano: SP w Rusi: Zakup wyposażenia 1.Komoda-sztuk (s) 2 2.Szafka z szufladami-s.2 3.Szafka z półkami-s.2 4.Szafka z drzwiami-s.4 Wyposażenie pracowni 1.Tablica interaktywna,monitor LED-s.2 2.Głośniki do komp.-s.2 Oddział SP w Bartągu Zakup wyposażenia 1.Szafka z szufladami-s.17 2.Komoda-s.8 3.Szafka z szufladami-s.13 4.Szafka z półkami-s.8 5.Szafka z drzwiami-s.6 6.Krzesło-s.25 7.Stół 2osobowy na pojemnik-s.13 8.Pojemniki do stołów-s.26 9.Tablica korkowa-s.18 Wyposażenie pracowni 1.Notebook-s.35 2.Serwer plików-s.1 3.Punkt dostępowy WI-FI-s.1 4.Oprogramowanie (Microsoft Office)-s.15 5.Zestawy multimed-s.7 6.Głośniki do komp.-s.7 7.Drukarka kol.,laserowa,fax i skaner-s.2 8.Kserokopiarka o maks. formacie druku A3-s.1 9.Magnetofon CD-s. 6 10.Dostęp do zasobów WLAN, na zasadach reguł proxy serwer-s.1 11.Mobilna szafka na 30 laptopów-s.1 etapy: 1.przygotowanie dokumentacji apl. 2.złożenie wniosku 3.podpisanie umowy o do. 4.wybór wykonawcy w oparciu o PZP 5.realizacja projektu 6.rozliczanie inwestycji 7.zakończenie inwestycji 8.złożenie wniosku o płatność końc. Projekt wpisuje się w założenia SzOOP, realizując cel tematyczny 10-Inwestowanie w edukację, umiejętności i uczenie się przez całe życie, cele szczegółowe: Celem Poddziałania są poprawione warunki edukacji ogólnokształcącej wspierającej umiejętności kluczowe uczniów. Rezultatem interwencji będzie poprawa zdawalności egzaminów w przedmiotach mat.-przyrodn.. Realizacja inwestycji wpisuje się w założenia SZOOP poprzez poprawę warunków edukacji ogólnokszt. wspierającej umiejętności kluczowe uczniów. Nastąpi poprawa jakości nauczania w zakresie: kompetencji inform., matemat. i podstawowych kompetencji naukowo-techn., porozumiewania się w językach obcych. (Polish)
0 references
The object of the project is the purchase of equipment for infusing equipment and the purchase of equipment for SP in Rusi and in the section SP in Bartągou (province w-m, G. Staviguda, Ruś 4, Bartlag — plot No 289/5). The project is designed to: SP in Rusi: The purchase of equipment 1.Komoda-pcs (s) 2 2.Szafka, on page 2 3.Szafka, and page 2 4.Szafka, from the door, p. 4. equipment from the door, p. 1. equipment for the canteen of 2.Szafka, Monitor LED-p. 2 2.Komoda-S. 8 3.Szafka, on page 17 2. 1.Preparation of the APL file. 2.submission of the application 3.signature of the agreement to do so. 4.Selection of the contractor on the basis of PZP 5.Implementation of project 6.Investment clearing 7.Termination of investment 8.submission of the application for payment of the horse. The project is in line with the Blueprint to deliver thematic objective 10-Investing in education, skills and lifelong learning, with specific objectives: The aim of the Sub-action is to improve the conditions for general education in support of students’ key skills. The result of the intervention will be to improve the passing of examinations in nature subjects. The implementation of the investment is in line with the assumptions of the SZOOP by improving the conditions for the education system in support of the pupils’ key skills. There will be an improvement in the quality of teaching: the powers to inform you, mathematically, and to basic competences in science and technology. (English)
0 references
Identifiers
RPWM.09.03.04-28-0043/17
0 references