Professional qualifications for students (Q131205): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Removed claim: EU contribution (P835): 95,661.2088 euro) |
||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 95,661.2088 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 95,661.2088 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 95,661.2088 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Revision as of 13:07, 24 September 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Professional qualifications for students |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
398,588.37 zloty
0 references
468,927.5 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 September 2020
0 references
31 August 2021
0 references
SMART SOLUTIONS PIOTR NOWIK
0 references
CEL GŁÓWNY PROJEKTU Zwiększenie atrakcyjności zawodowej min. 15 uczniów (1K/14M) Powiatowego Centrum Edukacyjnego w Kętrzynie poprzez uzyskanie kwalifikacji spawalniczych, a po ich zdobyciu wykorzystanie w rzeczywistych warunkach pracy poprzez realizację staży/praktyk u pracodawców oraz poprawa jakości kształcenia uczniów poprzez współpracę szkoły z pracodawcami w zakresie organizacji praktyk/staży w okresie IX.2020-VIII.2021 r. Cel proj. wynika ze zdiagnozowanych problemów w RPO WiM 2014-2020 oraz z przeprowadzonej przez szkołę diagnozy. Realizacja projektu i osiągnięcie celu przełoży się bezpośrednio na realizację wskazanego celu szczegółowego RPO WiM i osiągnięcie wskaźnika produktu dla Działania 2.4, Podziałania 2.4.1 Realizacja działań jest odpowiedzią na zdiagnozowane potrzeby lokalnych przedsiębiorców którzy uczestniczyli w konstruowaniu założeń projektu (wnioski: brak odpowiednich kwalifikacji praktykantów) i zwiększy szanse uczestników projektu na zatrudnienie. ZADANIA 1 Diagnoza ucznia pod kątem uzupełnienia kwalifikacji 2. Realizacja szkoleń z zakresu autoprezentacji 3 Realizacja uzupełniających kursów zawodowych w metodzie TIG-141 FM5 oraz spawania orbitalnego TIG 4 Realizacja i organizacja staży GRUPA DOCELOWA Uczniowie PCE w Kętrzynie KWALIFIKACJE Uczestnicy szkoleń po pozytywnym zdaniu egzaminu końcowego nabędą kwalifikacje spawalnicze KOMPETENCJE Uczestnicy zajęć z zakresu autoprezentacji nabędą kompetencje EFEKTY PROJEKTU - Liczba osób uczestniczących w pozaszkolnych formach kształcenia w programie - Liczba uczniów szkół i placówek kształcenia zawodowego uczestniczących w stażach i praktykach u pracodawców - Liczba uczniów uczestniczących w uzupełnieniu kwalifikacji poprzez udział w kursie spawania TIG-141 FM5 oraz spawania orbitalnego TIG Projekt nie jest realizowany w partnerstwie. Projekt zakłada przełamywanie stereotypowego podziału na zawody męskie i żeńskie (Polish)
0 references
The purpose of the MAIN PROJECT is to increase the attractiveness of at least 15 pupils (1K/14M) of the District Education Centre in KęThree to obtain welding qualifications and, once they have been used in real working conditions, by carrying out internships/traineeships with employers and improving the quality of student education through school cooperation with employers on internships/traineeships in the period IX.2020-VIII.2021. the objective of the project is the result of the diagnosed problems in the ROP WiM 2014-2020 and the diagnosis carried out by the school. The implementation of the project and the achievement of the target will translate directly into the implementation of the specific objective of the ROP WiM and the achievement of the product indicator for Action 2.4, the breakdown of 2.4.1. the implementation of the actions is in response to the identified needs of the local entrepreneurs involved in the construction of the project (conclusions: a lack of suitable qualifications for apprentices) and will increase the employability of participants. 1 Diagnosis in the field of qualification 2. The implementation and organisation of training courses for the autopresentation 3 Implementation of complementary vocational courses in the TIG-141 method FM5 and of the TIG 4 operation. The project is aimed at breaking the stereotype of distinction between male and female occupations. (English)
0 references
Identifiers
RPWM.02.04.01-28-0004/19
0 references