Pupil 6 at Primary School 4 Jan Twardowski in Olesk (Q130913): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: EU contribution (P835): 44,926.2576 euro) |
(Changed an Item: Fixing rounding issue) |
||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
44,926.26 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 44,926.26 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 44,926.26 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 44,926.26 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2020
| |||||||||||||||
Revision as of 13:06, 24 September 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Pupil 6 at Primary School 4 Jan Twardowski in Olesk |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
187,192.74 zloty
0 references
220,226.75 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 February 2017
0 references
30 June 2018
0 references
GMINA OLECKO
0 references
Celem proj jest podniesienie jakości edukacyjnej, jakość kształcenia i oferty edukacyjnej dla 31 uczennic i 33 uczniów SP nr 4 z ODZ Integr w Olecku gminy Olecko WM poprzez realizację zaj edukacyjnych (j obce,matematyczne,ICT,) z wykorzystaniem narzędzi ICT i elearningu, różnorodnych metod form prowadzenia zaj( metoda projektowa, aktywizująca,komunikacyjna,interdyscyplinarna,badawcza) oraz podniesienie kompetencji nauczycieli 15K 2M w zakresie stosowania metod sprzyjających kształtowaniu i rozwijaniu u uczniów kompetencji kluczowych niezbędnych na rynku pracy w okresie II 2017-VI2018 Zadania: wdrożenie platformy el,szkolenia doskonalące dla nli w zakresie kompetencji cyfrowych i stosowania metod sprzyjających kształtowaniu i rozwijaniu u U komp kluczowych niezbędnych na rynku pracy w tym opartego na metodzie eksperymentu zaj wyrównawcze z matematyki ,j angielskiego zaj rozwijające-koło z matematyki z elementami informatyki i przyrody z utworzeniem laboratorium matematycznego,j ang, Efektem proj: jest doposażenie szkoły w pomoce dydaktyczne i sprzęt niezbędny do prowadzenia zaj w tym TIK w tym dla U słabosłyszących i ZA z orzeczeniami o niepełnosprawności. Utworzenie laboratorium matematycznego Wdrożenie platformy eL.Wytworzone w ramach zaj materiały, publikacje, zmodyfikowane programy nauczania Wprowadzenie do zaj metody proj,aktywizującej,e-learningu,interdyscyplinarnej,komunikacyjnej,poprawa wyników w nauce i na sprawdzianach- 400hzajst+ 320eL Podniesienie kompetencji n-li w zakresie TIK i metod pracy tym komp matematycznych-eksperyment w zakresie prowadz zaj z U-80hst+20eL (Polish)
0 references
The aim is to increase the educational quality, the quality of education and learning opportunities for the 31 student students and 33 students SPNo 4 with ODZ integrr in Olecko municipality Olecko WM by pursuing educational and training activities (j) (foreign, mathematical, ICT,) with the use of ICT and elearist tools, a variety of forms of teaching (design method, activation, communication, interdisciplinary research, research) and the upgrading of teachers’ competencies 15K 2M to apply methods conducive to shaping and developing the key competences necessary for the labour market in the period II 2017-VI2018 Tasks: implementation of the el, improvement training for digital competences and the use of methods for shaping and developing the key necessary labour market design and development in the labour market, including based on a methodology of experimentation with mathematics, and the development of mathematics in mathematics with elements of informatics and nature with the creation of a mathematical laboratory, j, Efet proj: equipping the school with teaching aids and equipment necessary for doing so in this ICT sector, including those with disabilities, will be included in this ICT. Setting up a mathematical laboratory for the implementation of the eContentplus Platform in the context of materials, publications, modified curricula introduction into proj, animation, e-learning, interdisciplinary, communication, improvement of learning outcomes and against 400hhst + 320el Reference of competences in ICT and mathematicivices-experiment with U-80hst + 20el. (English)
0 references
Identifiers
RPWM.02.02.01-28-0074/16
0 references