Building your future in the Kuźnica centre (Q117301): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Removed claim: EU contribution (P835): 24,773.4024 euro) |
||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 24,773.4024 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 24,773.4024 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 24,773.4024 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Revision as of 10:39, 24 September 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Building your future in the Kuźnica centre |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
103,222.51 zloty
0 references
121,438.25 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 July 2017
0 references
30 June 2019
0 references
CARITAS ARCHIDIECEZJI BIAŁOSTOCKIEJ
0 references
53°30'36.4"N, 23°38'56.8"E
0 references
Projekt dotyczy działań z zakresu wsparcia funkcjonowania środowiskowej placówki wsparcia dziennego - Świetlicy Środowiskowej w Kuźnicy w której obecnie wsparciem objętych jest 15 dzieci i młodzieży zagrożonych wykluczeniem społecznym. W ramach projektu zostanie poszerzona oferta wsparcia skierowana do dzieci obecnie korzystających ze wsparcia świetlicy oraz zostaną utworzone nowe miejsca dla grupy 5 dzieci. W ramach projektu zostaną wdrożone także działania służące wspieraniu rodzin w rozwoju i samodzielnym wypełnianiu funkcji społecznych oraz rozwijanie umiejętności opiekuńczo-wychowawczych poprzez warsztaty dla rodziców i opiekunów prawnych dzieci korzystających ze wsparcia świetlicy oraz innych rodzin z ich środowiska, w których udział weźmie grupa 20 osób (11K, 9M), których dzieci korzystają ze wsparcia placówek wsparcia dziennego. Projekt zakłada wsparcie 20-osobowej grupy dzieci (10K, 10M) korzystających lub mających rozpocząć korzystanie ze wsparcia placówki wsparcia dziennego. W ramach projektu dzieci i młodzież zagrożona wykluczaniem społecznym skorzystają z takich forma wsparcia zwiększających kompetencje kluczowe jak: zajęcia z języka angielskiego oraz "Matematyka - umysłu gimnastyka". Oferta świetlicy zostanie także poszerzona o zajęcia sportowe i zajęcia korekcyjne, gdyż to właśnie w tych obszarach dostrzeżono największe deficyty rozwojowe. Ponadto kompetencje kluczowe w zakresie świadomości i ekspresji kulturalnej uczestnicy będą mieli także okazje podnieść w trakcie terapii psychospołecznej poprzez teatr. W ramach projektu zostaną przeprowadzone prace służące przystosowaniu placówki do zwiększenia ilości miejsc. Zatrudniony zostanie dodatkowy wychowawca, aby zapewnić efektywną opiekę nad większą grupą. W ramach projektu będzie także prowadzona współpraca z rodzicami lub opiekunami dzieci, a także placówkami oświatowymi i podmiotami leczniczymi prowadzona przez terapeutów i wychowawców. Trwałość placówki zostanie zapewniona przez 2 lata po projekc (Polish)
0 references
The project relates to measures to support the environmental performance of a day-care centre — an environment centre at Kuźnica, where 15 children and young people at risk of social exclusion are currently supported. The project will extend the provision of support to children who are currently assisted by the day-care centre and to create new places for the group of 5 children. The project will also implement actions to support families to develop and fulfil their societal functions and develop care and educational skills through workshops for parents and legal guardians of children benefiting from the support of the day-care centre and other families in their environments, attended by a group of 20 people (11K, 9M), whose children are assisted by day-care facilities. The project involves supporting a 20-child group of children (10K, 10M) using or requesting support from a daily support facility. In the context of the project, children and young people at risk of exclusion will benefit from such forms of support that increase key competences: courses in English and ‘Majeure — gymnastics’. It will also extend to sports activities and corrective actions, as it is in these areas that the largest development deficits have been recognised. In addition, the key competences for cultural awareness and expression will also have opportunities to increase during psychosocial interventions through theatre. Within the framework of the project, work will be carried out to adapt the facility to an increase in the number of seats. An additional childcare worker will be employed to ensure efficient care for a larger group. The project will also work with parents or carers of children, as well as educational establishments and therapists. The sustainability of the facility will be ensured for 2 years after the project (English)
0 references
Identifiers
RPPD.07.02.01-20-0010/16
0 references