COMPETENT AWODOCY_1 (Q116602): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: EU contribution (P835): 75,408.59999999999 euro) |
(Changed an Item: Fixing rounding issue) |
||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
75,408.60 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 75,408.60 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 75,408.60 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 75,408.60 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2020
| |||||||||||||||
Revision as of 10:30, 24 September 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | COMPETENT AWODOCY_1 |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
314,202.5 zloty
0 references
369,650.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 March 2016
0 references
31 October 2017
0 references
PROTINUS OŚRODEK SZKOLENIOWO -BADAWCZY W BIAŁYMSTOKU
0 references
52°43'54.1"N, 23°34'16.3"E
0 references
Celem głównym projektu jest podniesienie kompetencji uczniów i uczennic oraz doskonalenie zawodowe nauczycieli w Zespole Szkół Zawodowych w Hajnówce. Projekt zakłada realizację ponadprogramowych staży zawodowych dla uczniów Technikum (150 godz.) w przedsiębiorstwach na terenie w. podlaskiego (Lip./Sierp.2016r.) i realizację ponadprogramowych staży zawodowych dla uczniów Technikum(150 godz.)(Lip./Sierp.2017r.)oraz realizację staży dla nauczycieli kształcenia zawodowego (min.40 godz.14dni w 2017r.) z Zespołu Szkół Zawodowych w Hajnówce. Grupę docelową projektu stanowią uczniowie Technikum o profilach wpisujących się także w inteligentne specjalizacje w.podlask.: żywienie i usługi gastronomiczne,budownictwo, mechanika; profile informatyk, ekonomista oraz nauczyciele kształcenia zawodowego. Staże mają charakter wyjazdowy i stacjonarny.Zostaną zrealizowane u przedsiębiorców mających udział w lokalnym i regionalnym runku pracy przyczyniając się do rozwoju wspópracy szkoły z jej otoczeniem społeczno-gospodarczym. Projekt odpowiada na potrzeby wynikające z indywidualnej diagnozy przeprowadzonej przez szkołę, wykazującej przeciętne wyniki uczniów z zakresu przedmiotów zawodowych zwłaszcza w niektórych obszarach edykacyjnych - powtarzalny niski wynik końcowy uczniów w kolejnych rocznikach, jak też niedobory typu mała ilość praktyk u przedsiębiorców, słaba współpraca na poziomie szkoła - pracodawca, potrzeba modernizacji oferty kształcenia adekwatnie do zmieniających się wymogów rynku pracy, aktualizacja wiedzy kadry dydaktycznej oraz tworzenie sieci wspólpracy na poziomie nauczyciel kształcenia zawodowego a instytucje otoczenia społeczno-gospodarczego szkoły. Głównym rezultatem działań podjętych w projekcie będzie podniesienie zawodowych umiejętności praktycznych łącznie 64 uczniów Technikum oraz aktualizacja i podniesienie kompetencji zawodowych 6 nauczycieli kształcenia zawodowego. (Polish)
0 references
The main purpose of the project is to increase the skills of pupils and students and to improve the professional training of teachers in the School Complex in Hajnówka. The project involves the implementation of transnational professional traineeships for the students of the Technical College (150 hours) in companies in the Podlaskie Province (Lip./Sierp.2016r.) and the implementation of transnational professional traineeships for the students of the Technical College (150 hours) (Lip./Sierp.2017r.) and the implementation of traineeships for vocational training teachers (40h 14-day in 2017) from the Industrial Schools Group in Hajnówka. The target group of the project is the students of the Technical College with profiles that are also included in smart specialisations. food and catering, construction, mechanical engineering; information profiles, economists and vocational training teachers. Traineeships shall be outgoing and stationary. they shall be carried out with undertakings in local and regional employment while contributing to the development of joint school with its socio-economic environment. The project responds to the needs arising from the individual diagnosis carried out by the school, showing the average performance of students in the field of vocational subjects, particularly in some editorial areas, a recurrent low final result for students in subsequent vintages, as well as a shortage of business practices, poor school cooperation, the employer, the need to modernise the provision of education adequately to the changing requirements of the labour market, update the knowledge of the teaching staff and the networking of vocational training teachers and institutions in the school’s socio-economic environment. The project will lead to an increase in the professional skills of a total of 64 technical college students and to update and improve the professional competences of 6 vocational training teachers. (English)
0 references
Identifiers
RPPD.03.03.01-20-0034/15
0 references