My development — my capital (Q103464): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Removed claim: EU contribution (P835): 176,967.204 euro) |
||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 176,967.204 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 176,967.204 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 176,967.204 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Revision as of 22:05, 23 September 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | My development — my capital |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
737,363.35 zloty
0 references
867,486.3 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 January 2019
0 references
30 June 2020
0 references
GMINA MIASTO OZORKÓW
0 references
W proj wsparciem zostanie objęta SP2 w Ozorkowie. Celem projektu jest podniesienie jakości kształ. w SP2 w zakresie rozwoju u ucz kompetencji klucz. niezbęd. na rynku pracy i w zakresie indywidual pracy z ucz o specjal. potrzeb. edu. poprzez udział ucz w dodatk zaj. dydakt specjalist, dokształcanie nauczycieli i doposaż szkoły w pomoce dyd, narzędzia TIK i w specjalist sprzęt i pomoce do prowadzenia rehabilitacji i terapii uczniów z niepełnosprawn w kl I –VIII. Projekt jest kompleksowy, obejmuje 1.2.3.4 typy proj. Projekt oprac. na podst. przeprowadz. Diagnozy zatwierdz.przez org. prowadz zgodny prog. rozwoj. Szk. W ramach proj. wsparciem obj. 357 uczestników: a)196ucz podwyższą komp. klucz. poprzez udział w zajęć rozw zain, eksper, dyd – wyrów b)101 ucz. o specjal. potrzeb edu. weźmie udział w zaj. specjalist lub dydak - wyrównaw. służących zaspokojeniu specj potrzeb wynikających z indywid diag c)60 nauczycieli podniesie lub nabędzie komp. zawod poprzez udział w szkol. studiach. podypl. i bedą je wykorzystywali w czasie i po zakoń, proj. Wyposażymy pracownie: przyrodniczą, matematyczne, w pomoce dydakty do realizacji pod programowej w kl IV-VIII i pracownie j. poskiego w słowniki do wsparcia ucz. o specj. potrz. edu w tym ucznia mł, edukacji wczesnoszkolnej do indywidualizacji pracy z ucz z niepełnospranościami. Wyposażymy szk w narzędzia TIK, z czego będą korzystali wszyscy ucz w kolejnych latach. Pomoce dostos. do poziomu etapu edu. i podst. progr. kształ. ogól. zgodn e z katal MEN. Projekt jest kompleksowy, obejmuje 1.2.3.4 typy proj. Zakres zaplanowan wsparcia wynika z Diagnozy przeprowadz przez SP2 w oparciu o dane od ucz, nauczyc, rodziców, organ prowadz, we współpracy z Poradnią Psych Ped w Ozorkowie , zatwierdz przez organ prow Gmina Miasto Ozorków w 05.2018. Wsparcie w ramach doposaż szk w pomoc dydakt oraz narzę TIK wynika z wnios przeprowad spisu inwent oraz oceny stanu tech posiadanego przez szkołę wyposaż (Polish)
0 references
The support will be given to the SP2 in Ozorków. The aim of the project is to improve the quality of the SP2 in the development of key competences. The project is comprehensive, with 1.2.3.4 types of proj. Draft drawn up. The development of diagnostic tests. SZK. In volumetric support 357 Participants: a) 196cz will increase the mix of key students by taking part in their activities in a classroom, expedition, dire b) 101. special needs. We will be equipped with: natural, mathematical, in the form of guidance material for programme implementation in kl IV-VIII and worked in dictionaries for student support. We will equip the SMS with ICT tools, which will be used by everyone in the following years. Aid to adapt to a level of education and training in general. The project is comprehensive, with 1.2.3.4 types of proj. The scope of the support is the result of a diagnosis by the SP2 from an ear, to teach, to the parents, to the guide, in cooperation with the Plean Ped guide, to be approved by the Municipal Council of the Municipality of Ozorków in 05.2018. The support of the MCS in helping with the provision of an ICT tool and the ICT tool is based on a transfer of inventory and an assessment of the condition of a tech owned by a school equipped with an installation. (English)
0 references
Identifiers
RPLD.11.01.02-10-0081/18
0 references