Modern schools. Providing modern educational equipment and materials in primary schools in the municipality of Chojnów. (Q96394): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: EU contribution (P835): 64,033.790400000005 euro) |
(Changed an Item: Fixing rounding issue) |
||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
64,033.79 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 64,033.79 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 64,033.79 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 64,033.79 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2020
| |||||||||||||||
Revision as of 20:55, 23 September 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Modern schools. Providing modern educational equipment and materials in primary schools in the municipality of Chojnów. |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
266,807.46 zloty
0 references
313,891.12 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
18 September 2017
0 references
15 June 2018
0 references
GMINA CHOJNÓW
0 references
Projekt przyczyni się bezpośrednio do poprawy warunków nauczania w 6 szkołach podstawowych na terenie gminy Chojnów przez wyposażenie pracowni matematyczno-przyrodniczych i cyfrowych w nowy, nowoczesny sprzęt i materiały dydaktyczne, zapewnienie rozwoju infrastruktury szkół w zakresie nauk ścisłych. Wśród czynników podnoszenia efektywności procesu nauczania i uczenia się ważną rolę odgrywają pracownie przedmiotowe, w tym pracownia matematyczna. Wyposażone w niezbędne instalacje techniczne oraz sprzęt, środki i materiały dyd konieczne przy realizacji programu nauczania matematyki i przedmiotów pokrewnych zapewnia warunki do aktywnej i samodzielnej pracy uczniów, a nauczycielowi stosowanie nowoczesnych metod nauczania. Uczniowie 3 spośród 6 szkół na obszarze Gminy Chojnów osiągają wyniki sprawdzianu szóstoklasisty poniżej średniej wojewódzkiej (w Budziwojowie, Krzywej i w Okmianach). Diagnozy przeprowadzone w 6 SP (zał.) wykazują, iż szkoły posiadają sprzęt oraz wyposażenie, ale nie w takim zakresie, by swobodnie realizować podstawę programową poprzez prowadzenie doświadczeń, eksperymentów i wykorzystanie multimediów. Dzieci mają ograniczony dostęp m.in. poprzez brak komputerów/Internetu, więc zajęcia są okazją do zapoznania się z nimi oraz przyswojenia wiedzy w interesujący sposób. Rezultat - niwelowanie problemów, zostanie osiągnięty za pomocą działań: - Zakup wyposażenia pracowni cyfrowych (komputery, tablice interaktywne, projektory, aparat) , matematyczno-przyrodniczych (szafy, przybory, materiały dydaktyczne) oraz placów zabaw wraz z podjazdami dla osób niepełnosprawnych do Szkół Podstawowych w Krzywej, Budziwojowie, Okmianach, Starym Łomie, Niedźwiedzicach, - Zakup wyposażenia pracowni cyfrowej (komputery, zestaw multimedialny, odtwarzacz CD) oraz matematyczno-przyrodniczej (materiały dydaktyczne) do Szkoły Podstawowej w Rokitkach, - promocję projektu w lokalnej prasie oraz na stronie internetowej Gminy Chojnów oraz poszczególnych szkół, (Polish)
0 references
The project will directly contribute to improving the teaching conditions in the 6 primary schools in the municipality of Chojnów, by providing new, modern equipment and teaching materials for mathematics and science to ensure the development of science infrastructure in schools. The components of increasing the efficiency of the teaching and learning process play an important role, including mathematical laboratories. The necessary technical installations and equipment, resources and materials required for the purpose of carrying out a curriculum in mathematics and related subjects, provides the conditions for the active and independent work of pupils, and for teaching the use of modern teaching methods. The students of 3 out of 6 schools in the area of the municipality of Chojnów are the same as the results of a test piece of clusters below the regional average (in Budzwalów, Krzywa and Okmiach). Diagnosis carried out at 6 SP (Annex) shows that schools have equipment and equipment, but not to the extent that they are free to implement the software base through experience, experimentation and multimedia. Children have limited access to, inter alia, a lack of computers/internet, so classes are an opportunity to learn about them and learn about their knowledge in an interesting way. The result — remedying the problems will be achieved through action: — Purchase of equipment for digital works equipment (computers, interactive whiteboards, projectors, apparatus), maths and culture (cabinets, utensils, teaching materials) and playgrounds with a visit for persons with a disability to the Basic School in Krzywa, Budziswów, Okmiach, Starm Łie, Bear Island, — Purchase of equipment for digital workshops (computers, multimedia kit, CD player) and maths and science (teaching materials) to the Primary School in Rokians, — promotion of the project in the local press and on the website of the Municipality of Chojnów and individual schools, (English)
0 references
Identifiers
RPDS.07.01.01-02-0090/16
0 references