‘Disfriction with stars’ (Q92805): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claim: EU contribution (P835): 103,871.7288 euro) |
(Changed an Item: Fixing rounding issue) |
||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
103,871.73 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 103,871.73 Euro / rank | |||||||||||||||
Preferred rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 103,871.73 Euro / qualifier | |||||||||||||||
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 103,871.73 Euro / qualifier | |||||||||||||||
point in time: 13 January 2020
| |||||||||||||||
Revision as of 20:44, 23 September 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | ‘Disfriction with stars’ |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
432,798.87 zloty
0 references
513,525.0 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 February 2019
0 references
31 December 2021
0 references
PAŃSTWOWA WYŻSZA SZKOŁA TECHNICZNO - EKONOMICZNA IM. KS. BRONISŁAWA MARKIEWICZA W JAROSŁAWIU
0 references
50°2'24.0"N, 22°39'26.6"E
0 references
Podniesienie umiejętności i zdolności poznawczych 360uczestników/czek (180 K i 180 M) UD w tym 90 opiekunów prawnych /rodziców w okresie od 01.02.2019 do 31.12.2021 (KD 3) min. 6 ON uczestników/czek UD w zakresie rozbudzania ciekawości poznawczej, rozwoju intelektualnego o społecznego efektywnego uczenia się, twórczego myślenia oraz wzajemnej współpracy, Osiągnięciu tego celu służy wypracowanie i wprowadzenie w świat nauki w warunkach uczelnianych innowacyjnego narzędzia - niekonwencjonalnych modułów, warsztatów działań obejmujących metody rozbudowania w uczestnikach kreatywności, twórczego i krytycznego myślenia, rozwiązywania problemów i działania innowacyjnego, komunikowania się, samorozwoju i autokreacji, a także efektywnej nauki i pracy zespołoweCele szczegółowe:- rozbudzanie ciekawości poznawczej wśród dzieci i młodzieży;- stymulowanie intelektualnego, aksjologicznego i społecznego rozwoju młodego pokolenia;- inspirowanie do twórczego myślenia i rozwijania zainteresowań i pasji;- propagowanie kultury innowacyjności;- zapoznanie ze środowiskiem akademickim i uczelnią jako miejscem naukowego oglądu rzeczywistości;- integrację lokalnej społeczności wokół ośrodków akademickich.GD: uczniowie szkół podstawowych w Jarosławiu w wieku od 7-15 lat i ich rodzice/opiekunowie prawni .łącznie 360 os. w tym 180 kobiet [K], w tym min. 6 os. niepełnosprawnych [ON] Zadania:1. Odkrywanie - program dla dzieci w wieku 7 i 8 lat2. Nauka do kwadratu - program dla dzieci w wieku 9-11 lat4. Mistrz i Uczeń - program dla dzieci w wieku 12 -15 lat5. Platforma międzypokoleniowa i zajęcia integracyjneRezultaty: nabycie przez270 uczniów umiejętności matematyczno-przyrodniczych, ICT,rozumienia, kreatywności, innowacyjności, przedsiębiorczości, oraz nabycie przez 90 rodziców/opiekunów kompetencji wychowawczych i społecznych,krytycznego myślenia, rozwiązywania problemów, uczenia się, umięjętności pracy zespołowej, oraz przez 90 rodziców/opiekunów prawnych kompetencjispołeczno-wychowawczych. (Polish)
0 references
Increasing the skills and cognitive ability of 360participants (180 K and 180 M), including 90 legal guardians/parents in the period from 01.02.2019 to 31.12.2021 (KD 3), at least 6 ON of participants/participants UD for the promotion of cognitive curiosity, intellectual development of social efficient learning, creative thinking and mutual cooperation, to achieve this aim are to develop and introduce into academia in an innovative tool — unconventional modules, workshops of activities including methods of expansion in the participants of creativity, creativity, self-development, innovation, communication, self-development and self-exploration, as well as an excellent science and society; — stimulate the intellectual, axiological and social development of the young generation; — stimulate the intellectual, axiological and social development of the young generation; — stimulate the intellectual, axiological and social development of the younger generation; — to stimulate a culture of innovation; — to become familiar with the academic community and the university as a place for a scientific view of the reality; — the integration of the local community around the centres of academia:pupils in primary schools in Jarosław between the ages of 7 and 15 and their parents/carers in total 360, including 180 women [K] including at least 6 disabled [ON] Tasks: 1.Discovery — a programme for children aged 7 and 8, 2 years old.Teaching squared — Agenda for 9-11 years4.Master’s program for children aged 12-15, 5.Intergenerational and integration platform:the acquisition of 270 students by mathematics and science, ICT, understanding, creativity, innovation, entrepreneurship, and 90 parents/carers of parenting, critical thinking, problem solving, learning, teamwork, and 90 parents/caregivers. (English)
0 references
Identifiers
POWR.03.01.00-00-T091/18
0 references