Job success stories of an IGP and PG EUK (Q92560): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Removed claim: EU contribution (P835): 345,326.84880000004 euro) |
||||||||||||||
| Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 345,326.84880000004 Euro / rank | |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 345,326.84880000004 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
| Property / EU contribution: 345,326.84880000004 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Revision as of 20:18, 23 September 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Job success stories of an IGP and PG EUK |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
1,438,861.87 zloty
0 references
1,707,240.0 zloty
0 references
84.28 percent
0 references
1 January 2018
0 references
30 September 2019
0 references
UNIWERSYTET EKONOMICZNY W KRAKOWIE
0 references
Podst.celem projektu jest wzrost kompet. prakt. 150 studentów studiów stacjonarnych ostatnich roczników I stopnia Kier. GAP, GP INŻ oraz GP LIC, Wydziału GAP Uniwersytetu Ekonomicznego w Krakowie (w tym 94 K) poprzez realizację wysokiej jakości programów stażowych u pracodawców, do 30.09.2019r. Działania w ramach projektu mają prowadzić do uzysk. doświadczenia zawodowego i praktycznych umiejętności zawodowych, poprzez organizację staży zapewniających wysokiej jakości programy stażowe, zg. z Zaleceniem Rady z 10.03.2014 w spr. ram jakości staży.Głównym rezultatem projektu będzie wzrost kompetencji w ramach działań uczelni poprzez realizację projektu wspartego z EFS oraz podnies. jakości kształcenia studentów ost. roczników studiów stacj I st. pod kątem kompetencji niezbędnych na rynku pracy. Wnioskodawca prowadzi sformalizowaną i udokumentowaną co najmniej 12 miesięczną współpracę z pracodawcami w zakresie odbywania staży (wykaz firm wymieniony w uzasadnieniu wydatków cz2, a umowy dostępne w siedzibie Wnioskodawcy) (KP 5).Firmy te przyjmowały na staż część studentów, których kwalifikacje były zbieżne z profilem ich działalności, stąd konieczność rozszerz. oferty o kol.Rezultaty:Podnies. poziomu jakości komunikacji pomiędzy absolwentami i pracodawcami w zakr. kwalifikacji zawodPodnies. jakości kształcenia studentów ostatniego roku studiów pod kątem praktycznych umiejętności zawod. ważnych ze wzgl.na rynek pracyProdukty:Liczba studentów KGAP, KGP INŻ i KGP LIC, którzy podpisali umowy stażowe, określ. cele dydaktyczne i szkoleniowe stażyLiczba studentów, którzy uzyskali certyfikaty ukończenia staży zawod. obj. projektemLiczba godzin staży zawodowychLiczba wysokiej jakości programów stażowychLiczba stażowych umów trójstr.Grupa docelowa:Grupą docelową projektu będzie 150 studentów (94K 56M) max ostat. 4 sem. studiów stacj. I stopnia (KD 4)studiujących na kierunku GAP, GP INŻ i GP LIC, Wydziału GAP UEK,Główne zadania:Zad.1 Realizacja staży (Polish)
0 references
The purpose of the project is to increase the scope of the project.150 graduate students of the most recent class I Kier yearbooks.GAP, PG INŻ and LIC PG, Division of the GAP branch of the Economics University of Krakow (including 94 K), through the implementation of high quality internship programmes for employers by 30.09.2019.The project’s activities aim to gain professional experience and practical skills through the organisation of traineeships providing high-quality internship programmes, with the Council Recommendation of 10.03.2014 on the Quality Framework for Traineeships.The applicant is formalised and documented at least 12 months of cooperation with employers in the field of traineeships (the list of companies listed in the statement of reasons for spending CZ2, and the contracts available at the applicant’s registered office) (KP 5).4 session studies.And degree (KD 4) studying in the direction of the GAP, PG INŻ and LIC GP, Division of the EU GAP, Main tasks: zad.1 Implementation of traineeships (English)
0 references
Identifiers
POWR.03.01.00-00-S131/17
0 references