Tomorrow’s education! A new model for vocational education and training for vocational schools in professional and administrative professions (Q91620): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Removed claim: EU contribution (P835): 317,627.10719999997 euro)
Property / EU contribution
317,627.10719999997 Euro
Amount317,627.10719999997 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 317,627.10719999997 Euro / rank
Preferred rank
 
Property / EU contribution: 317,627.10719999997 Euro / qualifier
exchange rate to Euro: 0.24 Euro
Amount0.24 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 317,627.10719999997 Euro / qualifier
point in time: 13 January 2020
Timestamp+2020-01-13T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 

Revision as of 19:41, 23 September 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Tomorrow’s education! A new model for vocational education and training for vocational schools in professional and administrative professions
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    1,323,446.28 zloty
    0 references
    1,570,296.96 zloty
    0 references
    376,871.2704 Euro
    13 January 2020
    0 references
    84.28 percent
    0 references
    1 January 2019
    0 references
    31 December 2020
    0 references
    TEB EDUKACJA SP. Z O.O.
    0 references
    0 references
    0 references
    Projekt realizowany jest przez TEB Edukacja Sp. z o.o. w partnerstwie z Wyższą Szkołę Bankową w Poznaniu i Wielkopolskim Związkiem Pracodawców Lewiatan w okresie od 01.01.2019 do 31.12.2020r.CELEM GŁÓWNYM PROJEKTU jest wypracowanie rozwiązań w zakresie współpracy szkół zawodowych z wyższymi dla grupy branżowej ekon-adm poprzez opracowanie: przykładowego programu nauczania dla 4 zawodów z branży uwzględniającego współpracę szkół zawodowych z wyższymi, przykładowej organizacji zajęć dla uczniów przez wykładowców, propozycji działań związanych z zapoznawaniem uczniów i nauczycieli z nowymi technologiami w branży oraz przykładowych form doskonalenia nauczycieli w ramach projektu trwającego od 01.01.2019r. do 31.12.2020r.Cel główny zostanie osiągnięty dzięki realizacji celi szczegółowych:(1) Opracowanie przykładowego programu nauczania dla 4 zawodów z branży ekon-admuwzględniających współpracę szkół zaw. z wyższymi w jego realizacji;(2) Opracowanie przykładowej organizacji zajęć dla uczniów przez wykładowców z wykorzystaniem bazy dydaktycznej szkoły zaw. i wyższej oraz opracowanie przykł. form doskonalenia nauczycieli(3) Opracowanie propozycji działań mających na celu zapoznawanie uczniów i nauczycieli kształcenia zaw. z nowymi technikami/technologiami stosowanymi w 4 zawodach branży ekon-adm(4) Pilotaż przykładowych rozwiązań w zakresie współpracy szkół zaw. z wyższymi oraz opracowanie przykładowego modelu współpracy szkół prowadzących kształcenie zaw. z uczelniami uwzględniający również ich współpracę z organizacjami branżowymi lub pracodawcamiGRUPĘ DOCELOWĄ PROJEKTU stanowią szkoły wyższe oraz szkoły zawodowe prowadzące kształcenie w zawodach z grupy branżowej ekon-admDzięki realizacji proj.osiągnięte zostaną wszystkie założone we wniosku o dof.wskaźniki produktu i rezultatu, w tym. m.in.wsk.rezult.:Odsetek szkół prowadzących kształcenie zawodowe w zawodach objętych wsparciem, które wykorzystują wypracowane rozwiązania w zakresie współpracy ze szkołami wyższymi 10% (Polish)
    0 references
    The project is carried out by TEB Education Sp. z o.o. in partnership with the Higher School of Bankowa in Poznań and the Wielkopolska Employers’ Union Lewiatan in the period from 01.01.2019 to 31.12.2020.an example of curriculum for 4 professions in the sector, which takes into account the cooperation of vocational schools with higher, exemplary career organisations for students, the proposals to familiarise pupils and teachers with the new technologies in the industry and the examples of teacher training within the framework of the 01.01.2019-31.12.2020 project. (2) The development of an example of teaching assignments for students using teaching facilities at the higher and higher levels and the development of an exemplary teacher training model with universities, as well as the development of an exemplary teacher training model with universities and vocational training courses in vocational training groups. (English)
    0 references

    Identifiers

    POWR.02.15.00-00-2002/18
    0 references