Community practice to develop social and civic competences: experiential learning using motion games, psychomotor science, life education and drama (Q20892): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Removed claim: EU contribution (P835): 1,031,062.548 euro)
Property / EU contribution
1,031,062.548 Euro
Amount1,031,062.548 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 1,031,062.548 Euro / rank
Preferred rank
 
Property / EU contribution: 1,031,062.548 Euro / qualifier
exchange rate to Euro: 0.04 Euro
Amount0.04 Euro
UnitEuro
 
Property / EU contribution: 1,031,062.548 Euro / qualifier
point in time: 10 January 2020
Timestamp+2020-01-10T00:00:00Z
Timezone+00:00
CalendarGregorian
Precision1 day
Before0
After0
 

Revision as of 21:39, 22 September 2020

Project in Czech Republic financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
Community practice to develop social and civic competences: experiential learning using motion games, psychomotor science, life education and drama
Project in Czech Republic financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    25,776,563.7 Czech koruna
    0 references
    30,325,369.06 Czech koruna
    0 references
    1,213,014.7624 Euro
    10 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    1 November 2016
    0 references
    31 October 2019
    0 references
    Univerzita Palackého v Olomouci
    0 references
    0 references

    49°35'41.89"N, 17°16'31.12"E
    0 references
    77900
    0 references
    Cílem projektu je vytvoření společenství praxe a podpora práce učitelů v oblasti zlepšování sociálních, personálních a občanských kompetencí. Ty se nejlépe rozvíjejí s využitím zkušenostního učení a interaktivních aktivit a her, kde přirozeně dochází ke kontinuálnímu rozhodování a řešení problémových situací. Projekt bude zaměřen na využívání prostředků z oblastí: (a) pohybových her, (b) psychomotoriky, (c) výchovy v přírodě a (d) dramatické výchovy. (Czech)
    0 references
    The project aims at establishing a community of practice and supporting the work of teachers in improving social, human and civic competences. These are best developed through the use of experiential learning and interactive activities and games, where business continuity and problem situations occur naturally. The project will focus on the use of funds from: Physical games, (b) psychomotor muscles, (c) education in nature and (d) dramatic education. (English)
    0 references

    Identifiers

    CZ.02.3.68/0.0/0.0/16_011/0000661
    0 references