Developing a study environment for ALL — Improving educational infrastructure (Q20160): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Removed claim: EU contribution (P835): 1,058,434.4736 euro) |
||||||||||||||
Property / EU contribution | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 1,058,434.4736 Euro / rank | |||||||||||||||
Property / EU contribution: 1,058,434.4736 Euro / qualifier | |||||||||||||||
| |||||||||||||||
Property / EU contribution: 1,058,434.4736 Euro / qualifier | |||||||||||||||
|
Revision as of 21:25, 22 September 2020
Project in Czech Republic financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | Developing a study environment for ALL — Improving educational infrastructure |
Project in Czech Republic financed by DG Regio |
Statements
26,460,861.84 Czech koruna
0 references
31,130,425.7 Czech koruna
0 references
85.0 percent
0 references
1 May 2018
0 references
30 April 2019
0 references
30 April 2019
0 references
Vysoká škola technická a ekonomická v Českých Budějovicích
0 references
37001
0 references
Účelem projektu je investičně doplnit aktivity VŠTE realizované ve financovaných projektech ESF minulého programového období.V rámci realizace projektu dojde ke zvýšení kvality vzdělávání ve všech akreditovaných Bc. a Mgr. programech prostřednictvím doplnění a modernizace vybavení výukové a IT infrastruktury VŠTE. Dále dojde ke zpřístupnění nových elektronických informačních zdrojů.Veškeré aktivity jsou plánovány v souladu s potřebami cílové skupiny studentů VŠTE a povinnými aktivitami výzvy. a. (Czech)
0 references
The purpose of the project is to complement the activities of ALL of the ESF-funded projects in the previous programming period. In addition, new electronic information sources will be made available. all activities are planned in line with the needs of the target group of students, ALL and compulsory activities. (English)
0 references
Identifiers
CZ.02.2.67/0.0/0.0/17_044/0008566
0 references