Q87118 (Q87118): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
Normal rank
 

Revision as of 21:22, 8 February 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    564,915.94 zloty
    0 references
    135,579.82559999998 Euro
    13 January 2020
    0 references
    709,637.0 zloty
    0 references
    170,312.88 Euro
    13 January 2020
    0 references
    81.33 percent
    0 references
    15 August 2017
    0 references
    12 February 2020
    0 references
    FUNDACJA ROZWOJU EDUKACJI ELEKTRONICZNEJ
    0 references

    53°17'20.8"N, 19°16'23.9"E
    0 references

    53°11'53.2"N, 19°38'40.6"E
    0 references

    53°9'15.5"N, 18°53'51.0"E
    0 references

    53°25'30.0"N, 18°41'33.7"E
    0 references
    Celem projektu zwiększenie stopnia oraz poprawa umiejętności korzystania z internetu, w tym z e usług publicznych. Zostanie on osiągnięty poprzez e-aktywizację osób o co najmniej podstawowych kompetencjach cyfrowych tj. nauczycieli oraz uczniów publicznej edukacji wczesnoszkolnej, rozwój ponadpodstawowych kompetencji cyfrowych w zakresie programowania oraz TIK, w tym umiejętności ściśle informatycznych, pobudzanie kreatywności oraz promowanie interdyscyplinarnej współpracy. Grupą docelową projektu są nauczyciele publicznej edukacji wczesnoszkolnej oraz uczniowie klas 1-3 publicznych szkół podstawowych.Projekt będzie obejmował stacjonarną grupową naukę zagadnień z obszaru kompetencji cyfrowych i medialnych,programowania i nauczania programowania dla nauczycieli publicznej edukacji wczesnoszkolnej i innych osób dorosłych (I etap) oraz jej kontynuację (II etap) w formule zajęć praktycznych, prowadzonych przez nauczyciela wspólnie z trenerem (zajęć dla uczniów zklas 1-3). (Polish)
    0 references

    Identifiers

    POPC.03.02.00-00-0092/17
    0 references