BUILDING THE EDUCATIONAL SUCCESS (Q311668): Difference between revisions
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Revision as of 10:07, 17 July 2020
Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | BUILDING THE EDUCATIONAL SUCCESS |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
51,084.0 Euro
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51,084.0 Euro
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100.0 percent
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21 December 2017
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30 June 2019
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I.C. N. 22 BOLOGNA
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44°29'37.21"N, 11°20'34.91"E
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IL PROGETTO VUOLE CONTRIBUIRE ALLA COSTITUZIONE DI UNA RETE EDUCATIVA DI TERRITORIO IN COLLABORAZIONE CON ENTE LOCALE ISTITUZIONI CULTURALI E SPORTIVE E ALTRE SCUOLE. LE AZIONI DEL PROGETTO SI INSERISCONO NELLA VISION DELLISITUTO COMPRENSIVO 22 COSTITUITO LO SCORSO ANNO E CON UNA SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO ANCORA DA COSTRUIRE MATERIALMENTE SVILUPPARE LIDENTIT DI ISTITUTO COMPRENSIVO EVITANDO CHE QUESTA SIA SEMPLICEMENTE LA SOMMATORIA DELLA SCUOLA SECONDARIA AGLI ISTITUTI DELLA PRECEDENTE DIREZIONE DIDATTICA. GLI INTERVENTI PREVISTI DAL PROGETTO SONO LABORATORIALI E CARATTERIZZATI DAL LEARNING BY DOING RIVOLTI AI NUMEROSI ALUNNI NAI STRANIERI E A RISCHIO DISPERSIONE CON IL COINVOLGIMENTO DELLE LORO FAMIGLIE DEL PERSONALE DOCENTE E NON E PI IN GENERALE DI TUTTI I PORTATORI DI INTERESSE. IL PROGETTO SI DIVIDE IN MODULI PER LA LOTTA ALLANTIDISPERSIONE E ALLA RIMOTIVAZIONE SCOLASTICA CHE PREVEDONO INTERVENTI PER INCREMENTARE SIA L APERTURA POMERIDIANA CHE QUELLA ESTIVA DELLISITITUTO P (Italian)
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THE PROJECT AIMS TO CONTRIBUTE TO THE ESTABLISHMENT OF A LOCAL EDUCATIONAL NETWORK IN COOPERATION WITH LOCAL AND CULTURAL INSTITUTIONS AND OTHER SCHOOLS. THE PROJECT’S ACTIONS ARE CARRIED OUT IN VISION DELLISITUTO’S VISION 22, WHICH HAS BEEN SET UP LAST YEAR AND WITH A LOWER SECONDARY SCHOOL THAT IS STILL TO BE PHYSICALLY BUILT TO DEVELOP LIMIT IDENTITY OF AN INSTITUTE, INCLUDING THE FACT THAT THIS IS SIMPLY THE SUM OF THE SECONDARY SCHOOL TO THE INSTITUTIONS OF THE PREVIOUS EDUCATIONAL DIRECTORATE. THE INTERVENTIONS FORESEEN BY THE PROJECT ARE WORKSHOPS AND LEARNING BY DOING FOR THE NUMEROUS FOREIGN NAIS AND AT RISK OF BEING DISPERSED THROUGH THE INVOLVEMENT OF THEIR TEACHING AND NON-IP STAFF IN GENERAL BY ALL STAKEHOLDERS. THE PROJECT IS DIVIDED INTO MODULES FOR THE FIGHT AGAINST THE INCLUSION AND REMOVAL OF SCHOOLS, WHICH PROVIDE FOR MEASURES TO INCREASE BOTH THE AFTERNOON AND THE SUMMER HOLIDAYS OF THE LIPITTO P. (English)
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Identifiers
G34C16000010007
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