Support for pre-school education in the world (Q117660): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item) |
||
| Property / contained in NUTS | |||
| Property / contained in NUTS: Łomżyński / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 06:39, 17 July 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Support for pre-school education in the world |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
51,323.75 zloty
0 references
54,025.0 zloty
0 references
95.0 percent
0 references
1 July 2018
0 references
30 June 2019
0 references
GMINA PRZYTUŁY
0 references
53°22'6.2"N, 22°18'38.5"E
0 references
Celem projektu jest: dostosowanie PP w Przytułach, do dzieci z niep. poprzez zakup i montaż pętli indukcyjnej dla dzieci słabosłyszących oraz rozszerzenie oferty o dodatkowe zaj. wyrównujące szanse edukacyjne w zakresie stwierdzonych deficytów u dzieci. W Gm. Przytuły wychowanie przedszkolne jest realizowane w oddziałach przedszkolnych oraz innych formach wychowania przedszkolnego. W Gm. funkcjonują : PP w Przytułach i OP w ZS w Przytułach/od 01.09.2017 r. Sz. Pod. w Przytułach/ i PP oraz OP w Wagach w Szk. Podst. w Wagach. Liczba dostępnych miejsc dla dzieci 3-7 lat wynosi 93 i jest wystarczająca. Przeciętnie z wychowania przedszkolnego korzysta ok. 80% dzieci w wieku przedszkolnym 3-6 lat. Szacowany trend w zakresie popytu na miejsca w OWP jest stały. Jednakże dla dzieci w wieku przedszkolnym ze stwierdzonymi różnego typu deficytami posiadające orzeczenia o niepełnoprawności wydane przez Pow. Zespół d/s orzekania o niepeł. w Łomży,(dane z GOPS) PP-P w Łomży oraz w ramach badań własnych w OWP, brakuje dostosowania w PP w Przytułach do potrzeb dzieci słabosłyszacych, obecnie 1 dziecko (dz.). W okresie przeprow. diagnozy łączna liczba dzieci w wieku przedszkolnym wynosi - 58 . Do projektu zakwalifikowano 49 dzieci (23dz, 26 ch.)w tym 3 dzieci z niep.(1dz.,2ch).Liczba dzieci ze stwierdzonymi deficytami objętych zaj. wyrównującymi w zakresie : zaburzeń mowy to 30 dzieci (14dz., 16ch), specyficznych trudności w uczeniu się, objęte zaj. korekcyjno-kompensacyjnymi-18dzieci (7dz., 11ch.)zaj. gimnast. korekcyj. , eliminujące wady postawy 9dzieci (4 dz.,5 ch.). Zaj. w ramach wczesnego wspomagania objęto: 17 dzieci(7 dz.,10 ch) W okresie ostanich 12 m-cy dzieci przedsz. nie były objęte zaj. dodatkowymi. W OP i PP brakuje pomocy dydaktycznych, Zakup pomocy dydak. w formie dywanu interaktywnego umożliwi naukę, uatrakcyjni zaj. doda. i posłuzy rehabilitacji. Materiały eduk. wytworzone w ramach proj.zostaną udostęp. publ. na zasadzie wolnej licencji. (Polish)
0 references
Project objectives: adaptation of PP in the Facilities to children from not via through the purchase and fitting of an induction loop for children with weak loops, and extension of the offer to improve the level of educational opportunities in relation to the identified deficits in children. In Gm. make up pre-school education in pre-school units and other pre-school forms. They operate in the following areas: Grants and POs at grants/POs in grants/from 01.09.2017. In grants/PP and PO in SZK wagons. (w) in (w) in (c). The number of available places for children 3-7 years is 93 and is sufficient. On average, some of the children benefit from pre-school education. 80 % of 3-6 year olds. The estimated trend of demand in the PLO is constant. However, for preschool children, the different types of deficits found in Pow are identified. The team d/s of adjudicating in Łomża, (GOPS) PP-P in Łomża and in the PLO’s own research, is missing in the PP in terms of the needs of the minor, currently 1 child (s). During the reprocessing period, the total number of children of pre-school age is -58. The project qualifies for 49 children (23Z, 26 ch.) including 3 children with no children (1Dz., 2ch). speech disorders are 30 children (14dz., 16h), specific learning difficulties, qualified as corrective and compensating 18children (7Z, 11ch). The disadvantages of 9 children (4 dz., 5 ch.). In the framework of early assistance: 17 children (7 dz., 10 ch) During the IP and PP there is a lack of teaching aids, Purchase of aid for dydak in the form of an interactive carpet in the form of an interactive carpet will enable science to be added and the rehabilitation will be added. The materials produced in the framework will be made available on a royalty-free basis. (English)
0 references
Identifiers
RPPD.09.01.00-20-0098/17
0 references