Q117361 (Q117361): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Removed claims)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
Normal rank
 
Property / intervention field
 
Property / intervention field: Education infrastructure for vocational education and training and adult learning / rank
Normal rank
 

Revision as of 17:05, 31 January 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    1,113,672.18 zloty
    0 references
    267,281.3232 Euro
    13 January 2020
    0 references
    1,321,272.57 zloty
    0 references
    317,105.4168 Euro
    13 January 2020
    0 references
    85.0 percent
    0 references
    2 October 2018
    0 references
    31 March 2020
    0 references
    MINISTERSTWO ŚRODOWISKA
    0 references
    Przedmiotowy projekt jest odpowiedzią na niskie umiejętności praktyczne uczniów Technikum Leśnego w Białowieży oraz niedostosowanie bazy dydaktycznej do potrzeb kształcenia zawodowego. Problem niskiej jakości kompetencji praktycznych wynika przede wszystkim z braku odpowiedniego miejsca i narzędzi, dzięki którym uczniowie mogliby poznać rzeczywiste warunki pracy leśnika. Przedmiotem inwestycji jest przebudowa istniejącego budynku kotłowni wraz ze zmianą użytkowania części pomieszczeń z przeznaczeniem na cele dydaktyczne oraz wyposażenie nowopowstałych pracowni użytkowania i ochrony lasu i pracowni maszynoznawstwa. Stworzenie pracowni ma na celu odzwierciedlić rzeczywistą pracę technika leśnika. Grupą docelową projektu są uczniowie Technikum Leśnego w Białowieży, którzy będą korzystać z pracowni podczas zajęć praktycznych. Co roku szkoła prowadzi nabór do klas technik leśnik dla 60 uczniów. Realizacja projektu przyczyni się również do podniesienia kompetencji przyszłych pracowników, którzy już podczas nauki w szkole zapoznają się z praktycznymi aspektami pracy zawodowej zgodnie z kierunkiem kształcenia. W ramach projektu zakłada się współpracę z regionalnymi przedsiębiorcami, dzięki której zostanie uzyskana wartość dodana zarówno dla uczniów poznających praktyczne aspekty techniczno- organizacyjne przyszłych pracodawców, jak i samych przedsiębiorstw, które mogą w przyszłości pozyskać wyszkolonych absolwentów bez konieczności ponoszenia wysokich nakładów na podnoszenie kwalifikacji nowozatrudnionych pracowników. Założenia projektu są komplementarne wobec działań ujętych w projekcie realizowanym przez Szkołę w ramach działania 3.1.1. Więcej informacji na temat komplementarności projektów zawarto w punkcie IV.7 wniosku oraz Studium Wykonalności. Realizację zadań zaplanowano na III kw 2018- I kw. 2020. (Polish)
    0 references

    Identifiers

    RPPD.08.02.01-20-0025/18
    0 references