Pre-school infrastructure in the municipality of Głusk (Q107597): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Changed an Item) |
(Changed an Item) |
||
| Property / contained in NUTS | |||
| Property / contained in NUTS: Lubelski / rank | |||
Normal rank | |||
Revision as of 15:36, 16 July 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | Pre-school infrastructure in the municipality of Głusk |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
806,862.5 zloty
0 references
949,250.0 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
16 November 2015
0 references
31 December 2019
0 references
GMINA GŁUSK
0 references
51°11'22.6"N, 22°37'41.9"E
0 references
Głównym celem projektu jest wyrównanie szans dzieci ze szczególnym uwzględnieniem obszarów wiejskich poprzez większą dostępności do edukacji przedszkolnej na terenie Gminy Głusk. Z uwagi na konieczność zapewnienia dzieciom w wieku 3 i 4 lat miejsc w przedszkolach przez samorządy gminne od 2016 r., dla 4-latów zaś od 2017 r. dla 3-latków Gmina Głusk postanowiła utworzyć dodatkowe oddziały przedszkolne z przeznaczeniem dla tych dzieci przy istniejących szkołach podstawowych. Realizacja inwestycji zakłada dostosowanie (adaptacji) do wymagań ppoż. oraz sanitarno-higienicznych pomieszczeń przeznaczonych do celów wychowania przedszkolnego w istniejącej bazie oświatowej Gminy Głusk tj. w budynkach Zespołu Szkół w Kalinówce, Zespołu Szkół w Mętowie, Zespołu Szkół w Wilczopolu oraz w Szkole Podstawowej w Prawiednikach. Zakres robót obejmował będzie wydzielenie części przedszkolnych jako oddzielnych stref pożarowych, przebudowę sanitariatów i stołówek, remont podłóg w salach przedszkolnych i ciągach komunikacyjnych, wymianę drzwi wewnętrznych, wymianę grzejników i opraw oświetleniowych, malowanie adaptowanych pomieszczeń przedszkolnych, zakup wyposażenia i pomocy dydaktycznych (zestawy meblowe, zestawy multimedialne, zestawy dla nauczycieli, wyposażenie dla dzieci niepełnosprawnych - magiczne dywany, zakup wyposażenia dla dzieci zdolnych - telewizorów LED). W ramach przedsięwzięcia planowana jest również budowa nowych placów zabaw przy każdej z w/w szkół oraz system monitoringu na potrzeby wspartej infrastruktury. W wyniku realizacji projektu wsparte zostaną 4 obiekty infrastruktury przedszkolnej. Liczba obiektów dostosowanych do potrzeb osób z niepełnosprawnościami - 4 szt. Rzeczywista liczba użytkowników infrastruktury w zakresie opieki nad dziećmi lub infrastruktury edukacyjnej - 160 osób. Potencjał objętej wsparciem infrastruktury w zakresie opieki nad dziećmi lub infrastruktury edukacyjnej - 160 osób. Główną grupę docelową projektu stanowią dzieci i ich rodzice. (Polish)
0 references
The main objective of the project is to align the chances of children with a particular focus on rural areas by making pre-school education more accessible in the municipality of Głusk. In view of the need to provide childcare places for children between 3 and 4 years in kindergartens by municipal authorities since 2016 for the 4-year-olds and since 2017 for 3-year olds, the Głusk Głusk Municipality has decided to create additional childcare facilities for these children at the existing primary schools. The implementation of the investment is based on adaptation (adaptation) to the requirements of the fire and hygiene and hygiene areas of the premises used for pre-school education within the existing educational establishment of the Głusk Town Council, i.e. in the buildings of the Team of Schools in the Collinka District, the School Complex of the School in the Field and at the Primary School in Prague. The scope of the works will include the separation of the pre-school parts as separate fire zones, the upgrading of sanitary areas and canteens, the renovation of floors in nursery and communication rooms, the replacement of interior doors, the replacement of radiators and luminaires, the painting of adapted pre-school facilities, the purchase of equipment and teaching aids (furniture sets, media kits, teachers’ kits, equipment for children with disabilities — magical carpets, purchase of equipment for children capable of LED TVs). Within the framework of the project, it is also planned to build new playgrounds for each of the schools and the monitoring system for the needs of the infrastructure. As a result of the project, 4 pre-school infrastructure facilities will be supported. Number of facilities adapted to the needs of persons with disabilities — 4. Actual number of users of the infrastructure for childcare or educational infrastructure — 160 persons. Capacity of supported childcare or educational infrastructure = 160 persons. The main target group of the project is the children and their parents. (English)
0 references
Identifiers
RPLU.13.05.00-06-0042/15
0 references