Q87090 (Q87090): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claims) |
(Changed an Item) |
||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||
| Property / financed by: European Union / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / intervention field | |||||||||||
| Property / intervention field: e-Inclusion, e-Accessibility, e-Learning and e-Education services and applications, digital literacy / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||
54°21'41.0"N, 18°37'41.5"E
| |||||||||||
| Property / coordinate location: 54°21'41.0"N, 18°37'41.5"E / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
Revision as of 16:45, 31 January 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
2,001,522.63 zloty
0 references
2,370,405.97 zloty
0 references
84.44 percent
0 references
1 September 2019
0 references
28 February 2022
0 references
FUNDACJA DC EDUKACJA
0 references
54°21'41.0"N, 18°37'41.5"E
0 references
Celem projektu (P) jest rozwój kompetencji cyfrowych, zwłaszcza w zakresie podstaw programowania u 300 nauczycieli(ek) edukacji wczesnoszkolnej oraz 4800 uczniów(ennic) klas 1-3szkoły podst. z miasta Gdańska do 28.02.2022. P przyczyni się do zwiększenia dostępności i stopnia wykorzystania TIK przez mieszkańców Nuts 43: z obszaru gminy miasta Gdańska. P zrealizuje cele poprzez 1)przeprowadzenie warsztatów i konsultacji dla 300 nauczycieli. 2) zajęcia pozalekc. z zakresu programowania dla 4800 uczniów, 3) organizację zajęć poza szkołą np."zimowiska". 4) doposażenie szkół w nowoczesny sprzęt IT oraz materiały dydaktyczne. Wszystkie zajęcia prowadzone będą z wykorzystaniem efektywnych form nauczania i będą zgodne ze standardami wymagań kompetencji cyfrowych, z uwzględnieniem różnych poziomów zaawansowania, w tym dedykowania zajęć uczniom w różnym wieku (klasy 1-3 SP) oraz prowadzenia zajęć dla uczniów o wysokim początkowym poziomie, a także osób niepełnosprawnych. (Polish)
0 references
Identifiers
POPC.03.02.00-00-0040/19
0 references