THE LANGUAGE AND ITS STORIES (Q557106): Difference between revisions
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Revision as of 13:52, 16 July 2020
Project in Italy financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | THE LANGUAGE AND ITS STORIES |
Project in Italy financed by DG Regio |
Statements
32,452.0 Euro
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32,452.0 Euro
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100.0 percent
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30 January 2018
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2 July 2019
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29 August 2019
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I.C. 2 ASTI
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44°54'1.94"N, 8°12'24.80"E
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IL RACCONTARE LO STORYTELLING PARTICOLARMENTE ADATTO ALLINSEGNAMENTO DELLA LINGUA INGLESE SIA NELLA SCUOLA PRIMARIA SIA IN QUELLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO IN PARTICOLARE NELLE CLASSI PRIME. SE GLI ALLIEVI SONO ABITUATI AD ASCOLTARE STORIE NELLA LORO LINGUA SARANNO PRONTI AD ASCOLTARLE ANCHE NELLA L2 E SARANNO IN GRADO DI PREVEDERE COME LA STORIA SI SVILUPPER IL LINGUAGGIO USATO NELLE STORIE PARTICOLARMENTE ADATTO ESSENDO SPESSO CARATTERIZZATO DALLA RIPETIZIONE DA UN LESSICO MOLTO RICCO DALLUSO DELLALLITTERAZIONE DALLA METAFORA E DALLA COMBINAZIONE DI NARRATIVA E DIALOGO. PER QUESTA RAGIONE I RACCONTI COSTITUISCONO UNA INTRODUZIONE IDEALE ALLA LINGUA STRANIERA POICH ESSA VIENE PRESENTATA IN UN CONTESTO FAMILIARE AGLI ALLIEVI. LE STORIE POSSONO INOLTRE FORNIRE UN PUNTO DI PARTENZA PER SVILUPPARE IL LINGUAGGIO E SVOLGERE ATTIVIT DIDATTICHE. LE STORIE MOTIVANO ALLAPPRENDIMENTO SONO DIVERTENTI E AIUTANO LO SVILUPPO DI UN ATTEGGIAMENTO POSITIVO VERSO LA SECONDA LINGUA GLI ALUNNI SONO CO (Italian)
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THE STORY OF STORYTELLING PARTICULARLY SUITABLE FOR COLOURING THE ENGLISH LANGUAGE IS IN PRIMARY AND LOWER SECONDARY SCHOOLS, IN PARTICULAR IN THE FIRST CLASSES. IF PUPILS ARE USED TO LISTEN TO STORIES IN THEIR LANGUAGE, THEY WILL ALSO BE READY TO LISTEN TO THEM IN THE L2 AND WILL BE ABLE TO PREDICT HOW THE STORY IS DEVELOPING LANGUAGE USED IN THE PARTICULARLY SUITABLE STORIES, OFTEN CHARACTERISED BY THE REPETITION OF A RICH VOCABULARY RICH IN THE USE OF THE METAPHOR AND THE COMBINATION OF NARRATIVES AND DIALOGUE. FOR THIS REASON, THE STORIES ARE AN IDEAL INTRODUCTION TO THE FOREIGN LANGUAGE POICH IS PRESENTED IN A FAMILY CONTEXT TO THE PUPILS. STORIES CAN ALSO PROVIDE A BASIS FOR DEVELOPING LANGUAGE AND SPEECH TEACHING. INSPIRING STORIES ARE FUN AND HELPING TO DEVELOP A POSITIVE ATTITUDE TOWARDS THE SECOND LANGUAGE PUPILS ARE CO (English)
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Identifiers
H34C17000270006
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