Q87039 (Q87039): Difference between revisions

From EU Knowledge Graph
Jump to navigation Jump to search
(‎Changed an Item)
(‎Removed claims)
Property / financed by
 
Property / financed by: European Union / rank
Normal rank
 
Property / intervention field
 
Property / intervention field: e-Inclusion, e-Accessibility, e-Learning and e-Education services and applications, digital literacy / rank
Normal rank
 

Revision as of 16:43, 31 January 2020

Project in Poland financed by DG Regio
Language Label Description Also known as
English
No label defined
Project in Poland financed by DG Regio

    Statements

    0 references
    1,910,455.26 zloty
    0 references
    458,509.2624 Euro
    13 January 2020
    0 references
    2,257,427.1 zloty
    0 references
    541,782.504 Euro
    13 January 2020
    0 references
    84.63 percent
    0 references
    1 June 2018
    0 references
    31 May 2020
    0 references
    COLLEGIUM PROGRESSUS
    0 references
    Projekt zakłada zwiększenie wykorzystania możliwości cyfrowych w szczegó w zakresie dostępności do usług publ przez min 3.700 mieszkańców woj. małopolskiego i świętokrzyskiego w wieku 25+. Proj realiz będzie w formie grantów w wysokości 15 – 150 tys zł. udzielanych jst na poziomie gmin z obu w/w województw, które złożą wniosek na opracowanej przez Wnioskodawcę platformie internetowej. W wyniku przeprowadzonego naboru Komisja Przyznająca Granty wyłoni min 14 grantobiorców, którzy przez okres max 12 miesięcy będą realizować mikroprojekty dot. przeprowadzenia szkoleń komputerowych, według opracowanych scenariuszy, dla zrekrutowanych mieszkańców wyłonionej gminy. Przewiduje się, że w wyniku przeprowadzonych szkoleń ponad 90% uczestników nabędzie lub zwiększy swoje umiejętności w zakresie korzystania z komputera, w tym z usług e-administracji. Po zakończeniu realiz grantów, zakupiony sprzęt komputerowy zostanie przekazany przez grantobiorców na cele edukacyjne. Wartość projektu – zł, (Polish)
    0 references

    Identifiers

    POPC.03.01.00-00-0076/18
    0 references