Q116701 (Q116701): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claims) |
(Changed an Item) |
||||||||||
Property / financed by | |||||||||||
Property / financed by: European Union / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
Property / intervention field | |||||||||||
Property / intervention field: Improving the labour market relevance of education and training systems, facilitating the transition from education to work, and strengthening vocational education and training systems and their quality, including through mechanisms for skills anticipation, adaptation of curricula and the establishment and development of work-based learning systems, including dual learning systems and apprenticesh / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
Property / coordinate location | |||||||||||
53°38'23.6"N, 22°27'28.1"E
| |||||||||||
Property / coordinate location: 53°38'23.6"N, 22°27'28.1"E / rank | |||||||||||
Normal rank |
Revision as of 16:41, 31 January 2020
Project in Poland financed by DG Regio
Language | Label | Description | Also known as |
---|---|---|---|
English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
973,744.22 zloty
0 references
1,145,581.44 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
2 September 2019
0 references
30 June 2021
0 references
SYNTEA S.A.
0 references
Cel: Podniesienie jakości kształcenia zawodowego w Technikum w Zespole Szkół Nr 2 im. 9. Pułku Strzelców Konnych w Grajewie poprzez realizację kompleksowego programu rozwojowego w szkole dla 96 uczniów (41,6% to dziewczęta), uwzględniającego sytuację na regionalnym i lokalnych rynkach pracy oraz podniesienie kompetencji i kwalifikacji 5 n-li, do końca IV.2021 r. Cel zostanie osiągnięty dzięki ścisłej współpracy szkoły z pracodawcami. Grupa docelowa: 96 uczniów (40 dziewcząt; 56 chłopców). Kształcą się oni na kierunkach: Technik informatyk – 50 uczestniczek i uczestników projektu (dalej UP) Technik żywienia i usług gastronomicznych – 16 UP Technik Ekonomista – 30 UP. 5 nauczycieli kształcenia zawodowego oraz instruktorów praktycznej nauki zawodu. (Polish)
0 references
Identifiers
RPPD.03.03.01-20-0195/18
0 references