Q116579 (Q116579): Difference between revisions
Jump to navigation
Jump to search
(Removed claims) |
(Changed an Item) |
||||||||||
| Property / financed by | |||||||||||
| Property / financed by: European Union / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / intervention field | |||||||||||
| Property / intervention field: Reducing and preventing early school-leaving and promoting equal access to good quality early-childhood, primary and secondary education including formal, non-formal and informal learning pathways for reintegrating into education and training / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
| Property / coordinate location | |||||||||||
53°12'36.0"N, 23°20'10.0"E
| |||||||||||
| Property / coordinate location: 53°12'36.0"N, 23°20'10.0"E / rank | |||||||||||
Normal rank | |||||||||||
Revision as of 16:37, 31 January 2020
Project in Poland financed by DG Regio
| Language | Label | Description | Also known as |
|---|---|---|---|
| English | No label defined |
Project in Poland financed by DG Regio |
Statements
1,244,664.66 zloty
0 references
1,464,311.37 zloty
0 references
85.0 percent
0 references
1 October 2018
0 references
31 August 2020
0 references
GMINA SUPRAŚL
0 references
53°12'36.0"N, 23°20'10.0"E
0 references
Założeniem niniejszego projektu jest utworzenie nowego przedszkola (120 nowych miejsc przedszkolnych) zwiększającego stopień upowszechnienia edukacji przedszkolnej na obszarze Gminy Supraśl, z uwzględnieniem lokalizacji w Grabówce oraz zapewnienie wszechstronnego rozwoju 100 dzieci poprzez wprowadzenie do oferty nowego przedszkola dodatkowych zajęć edukacyjnych w latach 2018-2019. Przewidywanym rezultatem projektu będzie utworzenie nowych miejsc przedszkolnych oraz rozszerzenie jego oferty o dodatkowe zajęcia zwiększające szanse edukacyjne i wyrównujące zdiagnozowane deficyty u dzieci. Wsparciem zostanie objętych 120 dzieci w zakresie utworzenie nowych miejsc przedszkolnych oraz 100 dzieci w zakresie zajęć dodatkowych. Projekt skierowany jest do obu płci, podział ilościowy osób będzie wynikał bezpośrednio z przeprowadzonej rektutacji z uwzględnieniem zasad równości szans płci i zasady niedyskryminacji (na tym etapie wnioskodawca nie jest w stanie dokładnie określić podziału ilościowego dzieci, ponieważ przedszkole obecnie nie funkcjonuje). Projekt przewiduje realizację: 1. Zajęć rozwijających postawę kreatywną, przedsiębiorczą (szachy, robotyka, przedsiębiorczy przedszkolak, zajęcia umuzykalniające), 2. Zajęć rozwijających kompetencje społeczno – emocjonalne (Taniec staropolski i współczesny, Akademia Piłkarska), 3. Zajęć specjalistycznych (logopedia), 4. Gimnastyki korekcyjnej (Zajęcia na basenie – gimnastyka ogólnorozwojowa, Zajęcia korekcyjne) 5. Zajęć edukacyjnych rozwijających kompetencje językowe (Język obcy - francuski/hiszpański/rosyjski) 6. Wspólne warsztaty dla dzieci i rodziców; wyjazdy, wyjścia integracyjne. Projekt jest odpowiedzią na wskazywane potrzeby BO ujęte w przygotowanej i zatwierdzonej przez organ prowadzący (07.2016) diagnozie potrzeb. Wszystkie założone działania będą prowadzone z uwzględnieniem indywidualnych potrzeb rozwojowych i edukacyjnych oraz możliwości psychofizycznych dzieci w wieku przedszkolnym objętych wsparciem. (Polish)
0 references
Identifiers
RPPD.03.01.03-20-0001/16
0 references